花木兰小学作文1
烟一般的雾气温柔地笼罩在西子湖上，墨蓝色的天空如上等的绸缎，一轮圆月居于天际，清亮的月光洒下一片晶莹而又神秘的光辉。夜，静得那么的美丽。
花木兰拖着重重的铠甲，一步一步往西湖湖畔走去。她的长剑上还留着斑斑血迹，她的目光还是那样的坚定有神，她的步伐还是那样的扎实有力。冷风吹过，金属撞击的声音，给寂静的夜添了一份鲜活，回声向远方延伸，久久不能消退。用长剑轻轻掠过湖中澄澈的水，缓缓走在湖边。突然，花木兰怔住了。不远处的凉亭中，一位女子正倚靠着棕红色的柱子立在那里。风扬起了她丝一般的头发，发丝轻轻的扫过她无暇的面庞。如水的月光映在她似珍珠似白玉一般的脸上，映在她灵动剔透的眸子上，映在她似娇艳欲滴的花朵般的唇上，雪白的肌肤青黑的发，在飘渺迷蒙的湖边对比如此分明，像从天而降的仙女，仅仅是不发一语的站着，也有一股摄人心魂的力量。花木兰微蹙起眉，思索这夜半清风在西湖畔漫步，拥有如此“沉鱼落雁、闭月羞花”之容的女子也只有西施了。
“太美了！”花木兰内心被西施的美貌所掀起波澜，于是便脱口而出这由衷的赞叹。可这一句话却惊动了凉亭上的人，她优雅地侧过身，先是对突然出现在眼前的人感到一阵莫名，随后便惊讶地瞪大双眼捂住嘴，半晌才不确定的问：“莫非……你是花木兰？”爽朗的几分笑声在空中回荡起来，花木兰欠身作揖，说：“正是。”只见西施轻快的跑上前去，雪白的脸上泛起有生机的红，她抓住花木兰的手说：“真想不到在这里会看到你，我一直把你当做我的偶像，我心目中的英雄。”花木兰讶异得一时间说不出话来，深呼了一口气，她才开口说：“怎么会呢，你才是无数男人心中最美的女神，无数女人羡慕的对象，我根本不算什么。”
听闻此言，西施苦笑了一下，慢慢走向湖边，探下身子用手轻轻撩动着冰冷刺骨的湖水，望着远方一片未知的黑暗。
花木兰小学作文2
“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息……
花木兰，中国古代民族女英雄，忠孝节义，以替父从军击败北方入侵民族闻名天下，被唐代皇帝追封那首挽歌为“孝烈将军”，设祠纪念，影响深远到全世界。在电影《花木兰》中，那首挽歌给我留下了深刻的印象：“人生百年，如梦如幻。有生有死，壮士何憾？保我国土，扬我国威，生有何欢，死有何憾？”是啊，花木兰就是一个这样的人，忠孝两全、个性爽朗。
“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲。男子打仗到边关，女子纺织在家园。白天去种地，夜晚来纺棉。不分昼夜辛勤把活干，将士们才有这吃喝穿。许多女英雄，也把功劳建。为国杀敌，是代代出英贤。这女子们，哪一点不如男。”花木兰用自己的实际行动证明了“谁说女子不如男”。
学完课文后，我对花木兰的敬佩之情油然而生。从课文里，我体会到花木兰的爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国的情怀。花木兰替父从军的故事让我真正见识了什么是“巾帼不让须眉”。
自古华夏豪杰多，更有巾帼建奇功。花木兰，中国古代女英雄的杰出代表，她是中国历史上的一座丰碑，她的精神将永远激励一代代中华儿女。
花木兰小学作文3
花木兰，巾帼不让须眉，一位传颂千百年，深受人民喜爱的女英雄。从你的身上，我读到了很多，也学到了很多...
你果敢坚强。“愿为市鞍马，从此替爷征”。代父从军，没有丝毫的犹豫。一位原本在家织布缝衣的女子，从此踏上了奔赴前线的征途。
你英勇善战，“将军百战死，壮士十年归”，虽然是一位女子，在前线你却从不退缩与战友们一起打倒敌人，保家卫国。
你不慕荣利。“可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。”虽然立下了汗马功劳，却不要金钱，不用当官，只要回到故乡，看望离别了十几年的家人。
你机智谨慎。“出门看伙伴，伙伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。”为了不让父亲上战场，你甘愿隐藏了十年。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
你果敢坚强，英勇善战，不慕荣利，机智谨慎，谁说女子不如男？你用自己的行动，诠释了这句话！
花木兰小学作文4
木兰是中国历史上的一个传奇，从古至今便是人们的崇拜对象，而我最欣赏的是她的淳朴与淡泊名利。
当木兰立下赫赫战功，回来评功论赏时，她并没有向天子要金银财宝或是求个一官半职，只是一心想着回到家乡与亲人团聚。从这里便可以看出她的淡泊名利，如果是个普通人的话，一定会借机升官发财，一辈子荣华富贵吧！
又说那木兰回到家乡，并没有因为立了功而趾高气昂、洋洋得意，反而乐滋滋地与亲人团聚，无比欢乐地重新做回女儿身，穿上旧时的衣裳，对着镜子梳妆打扮。很少有人在获得如此高的功名后还能保持最初的淳朴，木兰的这一点是非常难能可贵的，也反映了木兰对于战争的厌恶。
在战争上，从来不乏勇武善战者，但在立下功名后有几个还能像木兰这样淡泊功名呢？
花木兰小学作文5
在花木兰这个千古流传的女中豪杰形象，我最欣赏她的，是她有替父从军的胆识和为父母分担的责任感。
虽为女子，却披褂上战场，勇猛杀敌。她的身影永远埋藏在人们的脑海里。当兵书传达，要父亲从军时，木兰表现得机智、勇敢。在杀人不见血的战场上，可谓是生死难料，提着脑袋过日子。连许多男子都会退缩的地方，木兰，她却去了。我相信他一定经过内心的一番挣扎，才做出了这个重大决定。当困难、危机来临时她没有选择逃避，她用惊人的胆识踏上了征军的旅程。想女扮男装，也是不易的，若被发现，那必死无疑。但她坚持了，为了这个家，为了父母，她都坚持了。她以超人的顽强的毅力奔赴战场，从前是文弱女子，而现在却是一位战士。
我欣赏她的坚定、她的顽强。谁说女子不如男呢？
花木兰小学作文6
从前有个姑娘叫花木兰，花木兰的家乡经常打仗。有一天她爸爸也被通知去边关打仗，花木兰的父亲已经老了身体又不好，弟弟又太小。花木兰心疼爸爸和弟弟，结果束起长发，脱下裙装，跨上骏马，扬长而去，替父从军。
到了边关，花木兰总是冲锋在前，发挥她的聪明才智带领大家打了一个又一个漂亮的胜仗。木兰在边关打了胜仗还立了大功，国家还让她做了将军，回到家后，花木兰把衣服一脱，换上秀美的女装，和她在一起打仗的生死兄弟都无法相信和他们在一起十二年的花木兰是个女子，大家赞叹不已。木兰从军的故事就传扬至今。
读了这篇文章后，我感受到花木兰是一位很孝顺的女子，尊老爱幼。花木兰是我们女子的英雄，她是一位巾帼不让须眉的奇女子，她是我们的骄傲，我们应该向她学习。
花木兰小学作文7
古有木兰替父从军，成为千古传说的巾帼女英雄；今有某女潇洒不凡，成为吾班的花木兰。别认为这古今二者不可相提并论，其实有“似曾相识燕归来”之感。
某女有一个潇洒的蘑菇头，咪咪的眼睛，小巧玲珑的鼻子和小嘴，还算得上是一朵牡丹花吧！某女不会撒娇，不会卖萌，一年四季从不穿裙子，从这几点就可看出某女的确是花木兰家族的“后裔”。
某女不但外表像花木兰，就连性格也很像花木兰。
某女豪爽、大方。记得有一次，我把吃早餐的钱弄丢了，没能吃成早点。在上课时，我的肚子不止一次的发出抗议。当某女知道我的情况后，把它吃早点的钱毫不犹豫的借给了我，可我也不能为了自己的肚子就让某女的肚子“牺牲”，某女就说：“我饿一早上没有关系，我长得高，没事的，你拿着吧。”说完，某女硬是把钱塞到了我手里。瞧啊！某女是多么大方！多么好爽！这不像花木兰吗？
六年级初开学时，我被分在了二班，在一个陌生的环境中学习，不过，幸好有某女，我才融入到这个新的环境中，她是不是很够义气啊？
你们想知道这个花木兰是谁吗？她就是吾班CEO（班长）李佳乐！
花木兰小学作文8
话说北魏年间，中原有一位聪明美丽的。姑娘叫花木兰，她有年迈的父母和年幼的弟弟，一家人过着农耕生活，其乐融融。
天有不测风云，正像民国一支小曲唱的那样——“好花不常开，好景不常在”，幸福的生活总是短暂的（不短暂哪来这千古盛传的美谈呢？），有个叫柔然的少数民族不务正业，干起了强盗的勾当，大举入侵北魏了。
北魏是要抵抗的，于是在国内大规模征兵，无奈人力不足，老年人竟然也在征召之列。花木兰那行动不便患心脏病哮喘香港脚等各式疑难杂症的爹地，名字就赫然在征兵册上。
花木兰是孝顺的，她可不想让手无缚鸡之力的老爹成为胡人的一盘下酒小菜。于是，中国历史上著名的假冒顶替事件发生了——花木兰女扮男装，替父从军（北大假民族考生不知是不是受到了这事的启发）花木兰从军作文5篇花木兰从军作文5篇。她跨上白兔马，毅然奔向疆场。
花木兰正是妙龄女郎，本该待字闺中的，没准哪天走个桃花运，找个如意郎君就把自己给嫁了，要不是劫掠成性的柔然人捣乱，她现在哪会像这样万里赴戎机呢？所以，花木兰痛恨侵略者，发誓要喋血沙场素手刃贼，把柔然佬送上西天。为此，她行军打仗之余，每天都要闻鸡起舞，苦练武功，还抽空研习兵法和皇帝的重要讲话精神。功夫不负有心人，终于，一位军界超女诞生了。她不但武艺超群，而且忠于朝廷团结同志胸怀祖国放眼世界。她把出征前天子的教导化作英勇杀敌的行动，出手狠辣，拔刀必见血，每次打仗都会拎回一大堆敌人的首级。为了炫耀胜利、震慑敌胆，花木兰甚至会在腰间吊上几颗敌酋的头颅。她身姿婀娜，走起路来如风摆杨柳，那几颗敌人的脑袋在她屁股蛋上磕磕碰碰左摇右晃，这道酷毙了的风景在敌人看来煞是恐怖
所以敌军但凡听说花木兰来了，就不寒而栗，闻风而逃作文。
“将军百战死，壮士十年归。”正义终会取得胜利，成功的天平倾向了中原汉朝。花木兰凯旋了，作为军功卓著的战将，她入朝拜见天子，得到了N多赏赐。花木兰淡泊名利，不愿做官，向往环保低碳绿色的田园生活，于是她衣锦还乡，重新开始了她的女子装扮，和亲爱的爹地妈咪又过上了安宁的生活。
花木兰小学作文9
花木兰，这个名字被我们所熟知，她是一位勇敢并且持有“大无畏”心理的巾帼英雄，真的是太伟大了！虽然，花木兰的真实性还有待考证，但是我还是相信这流传千古的佳话！
相信大家认识花木兰都是从南北朝时期的一首叙事的诗中所了解的吧！这首诗的名字就叫作——《木兰辞》，这首诗真的将花木兰那么飒爽英姿的态度表现了出来！
在北魏时期，北方的少数民族不断南下侵扰，魏郡主便要求每家派出一名男子上前线。
打仗，但是，花木兰家中除了一位老父亲，其他人都没资格，面对这样艰苦的决择，花木兰就选择了“女扮男装”替父出证！
替父出证，我们对这个词都有了解，但是，出征却是表明要经历时间的侵蚀，一个女子，要承担为国戍边的大任，她能否撑得住？这无非是对于她的一个考验！面对离去家人和出生入死，谁能或又是谁敢做呢？但是，花木兰却是演绎了女子的“铁血豪情”！
从以前，我对于花木兰的了解也挺多，只听她武艺精湛忠于家国就有很多！我自从那时起对于花木兰的了解就又更深刻了！
当战争以胜利结果结束后，魏郡主让花木兰当一名尚书郎，但是，出于离乡好几年，并且，金权和官权比起亲情，简直不堪一击！
花木兰是中国史诗，她向我们证明了“谁说女子不如男，巾帼不让须眉”！
花木兰小学作文10
古代的花木兰女扮男装，代父从军，英勇杀敌，保卫祖国，立下了不少战功。你能不佩服吗？我们班也有一个“花木兰”，为什么说她是花木兰呢？因为她有一股子“倔”劲。泼辣、干脆利落、办事果断。她叫唐静，一张能说会道的嘴巴说出的话响亮得像放仗炮。她的样子有点像男孩儿。而且剪着“男儿头”，乍一看，你还以为她是男孩儿呢。
唐静是我班的语文课代表。她对工作认真负责，每天都要检查同学们的作业，检查女生的作业时很顺利，因为女生每次做作业都按时完成，而且认认真真。但检查一些男生的作业时就麻烦多了。因为有个别男同学不按时完成，还常常不尊重人。
杨小波是班里的“懒虫”。你看，唐静又在检查杨小波的作业了。只见杨小波嬉皮笑脸地说：“不检查，行吗？反正我做了。”“不行，这是我的责任！”唐静一本正经地说。“一会儿再查吧！”说完，杨小波就要往外走，唐静一把抓住他说：“不行！现在就查！”杨小波只好又回到座位上，但却没有拿出作业本。“真金不怕红炉火。你要是做了就拿出来吧！”“在书包里，你自己拿吧！”杨小波以为唐静不会拿他的书包来找，有点得意。可出乎意料，唐静拿起他的书包找起来，早已抽出了作业本，只见里面一片空白。
“你的作业呢？”
“我做在另一个作业本上了，落在家里了。”
“哼，你这个借口已经说了好几次了，还不烦！我去告诉老师，看你这个‘计策’还顶用不！”杨小波见自己的“计策”被识穿了，只好低着头，支支吾吾地说：“我，我还......还没有......做完。”“那还不快做！”“是。”杨小波只好乖乖地拿起笔做起作业来。
唐静做起事来就是这么果断利落。你说，唐静还不是我们班的“花木兰”吗？
花木兰小学作文11
“谁说女子不如男……”
花木兰——乃巾帼英雄，又尽儿女情长。
她，出身于平民女子，却敢替父从军，征战沙场，立下汗马功劳，把肩头云鬓看做刀剑锋光，把纤纤玉手看做英姿飒爽。她一袭红袍独入战场，万里征程急度若飞。战鼓响起，驰骋边疆，手握利剑，尽显将军威武，风沙四起，做马上的巾帼英雄。
夕阳惊飞鸟，发丝述柔情。立功后的木兰，不愿将自己的一生奉献在官场，替父从军后的她，挨过十年如一日的艰苦，放弃了荣华富贵、权力地位。只“愿远行千里足，送儿还故乡。”在战场上身为一个将士木兰也已完成了她的任务，剩下的日子里，诀别故乡数年，也应尽儿女情态，归故乡。
于是，这位巾帼女豪杰从花大将军变为了勇敢温柔的女子，从十二年前参军应战的兵，变为了民间富有传奇色彩的奇女。自古忠孝两难全，她木兰作为一个女子，却始终把握着忠孝节义。她是英雄国家的将领，但她更是父母的女儿，有手足之情和勤劳孝顺的女子。
看过往，对镜帖花黄，当户织，玉手执簪，红巾翠袖。
念如今，披坚执锐，百战黄沙，英姿飒爽，刀剑无情。
花将军是那个花将军。
花木兰是那个花木兰。
回到故乡后，木兰和亲人团聚，完成了那个忠孝两难全的问题，她用生命在尽孝，又以她的聪慧和勇敢保家卫国，成为巾帼女英雄。“孝烈将军”，花木兰担得起这称号，从女儿成长到女将军，她的身上有太多的传奇色彩和品质，让她的故事流传千古。
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”——《木兰诗》
花木兰小学作文12
红妆女儿，半生戎马，只因可汗点兵，便代父从军。从此，弥漫的硝烟替代了你眸中的朝霞……
——题记
我見识过诸葛亮未出茅庐，三分天下的满腹韬略；见识过赵子龙于万军中，七进七出的雄姿英发；见识过张翼德横矛瞠目、据水断桥的豪气干云，而无欲无求的你，却在我的心中留下了深刻印象。我从未见过女子驰骋沙场、豪气冲天的样子，于是，“巾帼”二字，便传遍了千家万户。
“唧唧复唧唧，木兰当户织”，阵阵织布声诉说着你的无奈。皇帝征兵，听闻花甲的老父亲要上战场时，你毅然决然地挺身而出，没有犹豫，也没有后悔。脱下昔日的长裙，束起乌黑的长发，在满天飞舞的木兰花中，辔鞍落定，长鞭策马。黄河流水，燕山胡骑，北方的寒气刺入骨髓，你没有回头，也没有恐惧；漫天黄沙，风刀霜剑，悬崖陡峭，你没有迟疑，只为给这片土地上的人们带来和平。月光清冷，辞别爹娘，笑靥难再。藏进头盔的鬓发，却藏不住悄然流逝的光华。从此没有红装素裹，没有对镜花黄。
十年，度日如年的十年，你女扮男装，转战多处，身虽女子，却智胜儿郎！
终于，你所在的军队打了胜仗，在金銮殿上，圣上封赏众将士，唯有你归心似箭，谢绝封侯意，只愿卸甲伴爹娘。
微风拂过，吹起片片木兰花，吹进久违的厢房，“脱我战时袍，著我旧时裳”依旧是平凡的妆容；依旧是平静的目光，依旧是往昔的长裙。胭脂点点，十年未变。除了那流传千古的木兰香。
这是我眼中的花木兰——一位忠孝两全，智慧、神勇的奇女子。
花木兰小学作文13
我今天读的书是花木兰，我想把故事上的大概抄一下，花木兰是我国古代的奇女子。她的故事在我国流传了很多年。她长得很漂亮，但是从来不因此骄傲，而且她从小就跟着父亲读书写字，知书达理，她还喜欢骑马射箭，练得一身好武艺。有一天，衙门里的差役送来了征兵的通知，要证木兰的父亲去当兵。但花木兰的父亲年纪已经很大了，又怎么能够去参军打仗呢？花木兰把这件事告诉了他的父亲，她想，弟弟有点小，哥哥要学习，只好把自己变成男孩，皇宫的皇帝要她到他呢工作，花木兰很聪明，给他说了好多注意，把他打扮的想士兵，皇帝让她做宝座花木兰不要做，她要的是一匹马，皇帝给她选了一匹马让她回家，花木兰到家里把头发梳好，换上了女装，皇帝知道了，给花木兰一家了很多钱让它们幸福的生活下去。
读了这个故事之后，我觉得花木兰很勇敢很厉害，真是一个奇女子。我一定要向他学习，不管碰上困难，我都有努力做到。
花木兰小学作文14
晨起的雾还没有散去。她手牵战马站在浓雾中。父母安静地站在她面前，却显得那么遥不可及。他们心中汪着一潭浊泪，昏暗地笼着视线——眼前是身披铁甲的女儿。
号角响了，她却依旧笑，什么都没说，微笑着摆摆手，跨上战马，飞驰而去。
爹，娘，木兰走了，你们多保重。她在心中默念着，却不忍回头。
她坐在窗边织布，窗外花落满地。
忽然传来一阵急促的马蹄声。她跑了出去。那人是来送军诏的，她父亲的名字赫然写在首位。可是，连年的征战使父亲的腿受了重伤，无法再参战了。
她咬了咬牙，决定替父出征——除了这，她别无选择，她没有兄长，也不忍心看负伤的父亲再一次面对血雨腥风的战场。
她走回院子，满地的落花，像她单薄的身影。
出征后，她似乎变了一个人。
昔日如花的小女子成了浴血搏杀在战场上的英勇将士。在战场上，她表现得比真正的男儿还要无畏，杀敌无数，屡建功勋，像极了罗布泊坚贞的胡杨，傲视群雄，顽强拼搏！
她说，只因为这一出征，她就成了家中的顶梁柱，她决不能弯，决不能折。
刀光剑影二十载。在全体将士们的努力下，军队终于取得了胜利。可汗大喜，要奖赏这位骁勇的将士，她却摆摆手，不必了，这对我而言不重要，若真要奖赏，就请赐我还乡吧。如兰般淡泊的女子 ，飞驰而回。
马蹄飞溅，她，一个奇迹。
花木兰小学作文15
这篇文章主要写了：一年，边疆打仗，可汗命令征兵。有一户人家，爹爹年岁大了，于是他孝顺的女儿花木兰便装扮成小伙子，随军打仗去了。
战场上的花木兰一点儿不比男儿差，她立下无数战功，最后被封为将军。
而花木兰回家后换上以前的衣裙时，伙伴们都看呆了。
我们一定要像花木兰那样，做一个孝顺父母，勇敢坚强的孩子。而我却每天东跑西玩的，妈妈爸爸让我倒垃圾我都极不情愿了，更别说替父亲打仗了。我真不应该这样，大家都不要学我哦！可想而知，一个女孩子有男孩子般的志气，那是多么难得呀，而文中的女孩儿花木兰却装扮成小伙子，随军打仗，我要是花木兰，我早已吓的心惊胆颤了，而花木那男孩儿般的志气更让人惊叹不已。花木兰身上有两处优点值得我学习，第一个优点，花木兰非常孝顺她的父亲；第二个优点，她勇敢坚强，具有男孩子般的志气。我们一定要向花木兰学习。
花木兰小学作文16
我心目中的木兰，是一个有儿女情怀的女中豪杰。她温柔、贤惠，爱家善良。她替父从军，胜利后，放弃了做官，又不要任何钱财，只要求回到自己的家乡，换回女儿身，每天织布，干家务，孝顺父母就行了。
我心目中的木兰，是一个具有英雄气概斗智斗勇的巾帼英雄。她克服了很多困难，度过了一道道关，越多一座座山，打败了许多敌人。她十分智慧，女扮男装，她的伙伴与她同行十几年，也发现不了。
我心目中的木兰，是一个不慕荣华富贵，不贪图钱财的人。面对一个很高的职位，面对一堆数不清的金银财宝，她拒绝了，她不想做大官，赚大钱，她只想平平淡淡的生活，快快乐乐过一辈子。
总之，我心目中的木兰是一个英雄，她比许多的男人还厉害。她向往和平，孝顺父母，不慕钱财，智勇双全，她是所有人心目中的英雄。
花木兰小学作文17
最近，我读了一本书，名叫《花木兰》。我被书中的这个女英雄给深深地感动了。
现在只要有人一提到“花木兰”，我就会在脑海里浮现出一个女扮男装，代父出征，在战场上整整奋战了二十多年，终于击退敌人，生擒敌首，凯旋而归的女英雄。
自从读了这本书后，我懂得了很多道理：一是要有孝心。花木兰在父亲生重病、弟弟年龄小不能从军时，主动代父亲上战场，她是一个很孝顺的好孩子。我们小学生从小就要学习她这种尊老爱幼的好品德，在学校里，要互相帮助，团结友受；在家里，要尊敬老人。二是要勇敢。花木兰打仗很厉害，在战场上英勇杀敌，不怕吃苦，是一个英勇善战的好士兵。在今后的学习中，我们要吃得苦，不怕困难，勇敢向前，做个人见人爱的好孩子。
花木兰小学作文18
我们学习了《木兰从军》的课文，这是一篇历史传说故事。讲的是古代花木兰女扮男装，替父从军的故事，赞扬了花木兰孝顺父母、勇敢顽强、热爱祖国的优秀品质。
我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分忧。花木兰告别了亲人，披上了战袍，跨上了骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。为了不泄露她的女儿身份，她克服了生活中的种种困难，在战场上英勇杀敌，立下了赫赫战功。读着木兰出征时的情景，我觉得她真勇敢，我好为她感到自豪！她是人们敬仰的女英雄，永远受到人民的喜爱。从古至今有很多很多的女英雄：杨门女将穆桂英，她多次带兵打仗为国出征；刘胡兰10岁就参加了少年儿童团，15岁被^v^反动派杀害，^v^为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”！赵一曼被日本鬼子严刑拷打，但她咬紧牙关不屈服，依然那么坚定，没有泄露党的任何机密，最后英勇牺牲；任长霞是当代的女英雄，她是河南的唯一的一位女公安局长，为百姓分忧解难，做了那么多的好事、、、、、、她们都是女儿身，可是她们都是那么的勇敢、坚强，为国家立下了汗马功劳。“谁说女子不如男”的确我们要用行动来证明。
在男女平等的今天，何况我们现在有这么好的学习条件，更应该好好学习；掌握科学本领，做时代的主人，向女英雄学习，长大成为社会有用的人，为国家的发展、繁荣、富强贡献自己的一份力量。
花木兰小学作文19
这篇文章主要写的是：有一年，边疆打仗，可汗下令征兵。有一户人家，父亲年纪大了，他孝顺的女儿木兰就打扮成年轻人，跟军队打仗去了。
战场上的木兰不比男人差。她屡立战功，最后被任命为将军。
木兰回家换上旧衣服时，她的朋友们都惊呆了。
我们一定要做花木兰那样孝顺的父母，勇敢坚强的孩子。但是我天天吊儿郎当，我爸妈让我倒垃圾，更别说为我爸打架了。我真的不应该这么做。大家不要学我！可想而知，一个女生有着男孩子般的野心，这是多么难得。然而，本文中的少女木兰却扮成年轻人，与军队开战。如果我是木兰，我会感到害怕和害怕，而华牧孩子气的野心更加惊人。花木兰有两个优点值得我学习。第一个好处是木兰对父亲很孝顺。第二个优点是她勇敢坚强，有着男孩子气的野心。我们必须向木兰学习。
花木兰小学作文20
今天我和家人一起看了电影《花木兰》。
花木兰是一个英勇无畏、机智勇敢、爱国爱民、爱好和平的女将军。她在战场上英勇杀敌;当柔然国进攻时花木兰胸有成竹地献出良策;当大将军背叛她时她说：“将军可以负我，士兵可以叛我，但我决不能背^v^家!”;当她看到那么多的兄弟流血牺牲战死沙场，她表现出了对战争的痛恨。这样一位女将军和民族英雄值得我们世世代代学习和尊敬。
电影《花木兰》让我懂得了无论什么情况下都不能背叛自己的国家;让我感觉到做为一个女孩子一样可以为报孝祖国;让我懂得了人人都要珍惜和维护世界和平，不再有血腥的战争。让世界上所有的人都能安居乐业和平共处。
总之，花木兰是一个能让所有人都学习的榜样!
花木兰小学作文21
《花木兰》这部电影主要讲了：皇帝得到了匈奴侵入我们国家的消息，就下命令，到每家每户招集兵力，去打仗。到花木兰家的时候，残疾而衰老的花木兰的爸爸，他丢掉了拐杖，挺拔如松的走了过去，接下了紧急征兵的文书。看到这时，我想：花木兰的爸爸，真是一位真正的男子汉，真了不起，为了保卫国家，不怕牺牲，真勇敢。
到我看到，花木兰剪掉长发，女扮男装，替父从军，她跨骏马，读黄河，爬燕山，千心万苦的来到训练打仗的训练营时，我想：花木兰真勇敢，真孝顺，不怕困难，我要向她学习不怕困难，孝顺父母的精神。
当我看到，在训练场地训练，花木兰老失败但我却没退缩，她趁别人都睡着时，自己偷偷的刻苦练习，我想：她不把一件事做好，就决不罢休。但生活中，很多人如果有做不好的事，他就不接着做了，这是不对的，不应该放弃才对。我喜欢花木兰这种高尚的品质。
花木兰小学作文22
花木兰，生卒年代不详，魏氏女，西汉谯城（今亳州市谯城区）东魏村人。名木兰，后称花木兰。其父名弧，乃汉初千夫长。木兰秉承父志，自幼习武，尤工剑术。
汉文帝前元十四年（公元前166年），匈奴老上单于（冒顿单于之子，名稽粥）大举入塞，杀掠甚众。文帝大征天下臣民抵御，木兰父当往，然年已老迈，木兰弟尚年幼。木兰悯其父老，便替父从军。木兰初为戍卒，立功后升为小校，后晋升为将军，戍守燕山南麓之曲逆。驰奔沙场，屡建战功。木兰从军12年，人们都不知她为女子。天子因其有功，封她为尚书郎，木兰没有接受，只恳求回家探亲。到家后。木兰脱去戎装，换上女服，随从惊讶不已：木兰原是女子。
木兰墓位于亳州城东魏村北，冢丘高大，苍松环护，翠竹成林，乡人又为其立祠，每年四月初八为木兰生日致祭。
木兰戍边之地名曲逆，即今河北省顺平县，该地人民为感激木兰的恩德，从汉代起就为其立庙建祠，历经多代，香烟不绝。唐朝乾封元年，唐高宗偕武则天到泰山封禅，路经亳州，游老君庙和木兰祠，封老子为^v^太上玄元皇帝^v^，封木兰为^v^孝烈将军^v^。
孝烈将军
木兰替父从军，为国家立下汗马功劳，皇上先知她不受封赏。后又听说她还是一位未出阁的女郎，而且貌美，欲纳其为妃子，下旨召木兰进京。皇上一见，木兰果然是位绝色佳人，喜不自禁地说：^v^孤王见你才学过人，武功高强，忠孝皆全，国色天香，想把你封为妃子，不知意下如何？木兰闻说如雷击顶，暗暗想道：从前昏王因迷恋酒色，祸乱朝纲，以致国势衰危。今四方稍定，不思治国安民，反而封宫选妃，岂不又要重蹈覆辙？她蹙了一下眉头，说道：^v^皇上恩泽，怎敢不受？只是小女子自幼立下3桩誓愿，若不实现，永不嫁人！^v^皇上心喜道：^v^这好办，你说吧，不要说3件，就是30件、300件。孤王不惜千斗金，万斗银，也要办得使你满意。
木兰说：^v^其一，小女子替父从军，一为尽孝，二为尽忠，三也是为天下女子争一口气。小女子认为天下男女均为人，各有长短，男子做得到的，女子未必不能做到！自前朝实行科选以来，未有女子应试人选者，诚请陛下颁一道圣命。让天下女子也可习文弄武，开科人选，为国尽忠。^v^皇上听后一愣。木兰又道：^v^其二，天下之大，当今女子竟无立足之地：在娘家说是人家的人，到婆家须姓夫家的姓，出嫁叫'姓人'，恳请让男女均可自立门户。男可娶女，女也可娶男。男娶女时，生儿育女随夫姓，女娶男时，生儿育女随女姓……^v^皇上不解道：^v^这是为何呢？^v^木兰说：^v^不如此，世人就认为只有男子能传宗接代，女子不能，这样，就将后患无穷。木兰又说：^v^其三，无论庶民还是皇上，均须一夫一妻，违者罚罪……^v^皇上听完这三愿。哈哈大笑说：^v^真是女子之见啊！自古男女有别，孤王岂能改变。
傍晚，皇上下了一道圣旨，封木兰为贵妃，木兰问起誓愿的事，皇上只字未提，木兰遂称病不往。一连三道圣旨，木兰见逼，知道无望，便手书^v^天下安好^v^4个大字。^v^安好^v^是什么意思呢？拆解起来就是：室中有女方为安，有男有女、男女平等方为好。木兰写好，置于案上。望了望窗外苍茫的天空，然后自缢于画梁。皇上得知，心中惊惭，见木兰所书^v^天下安好^v^4个大字，不解其意，命人殡以厚礼，于亳州东郊5里魏园村下葬。
后人为纪念木兰，在她家乡修建木兰祠，大殿上书唐高宗御赐的^v^孝烈将军^v^4字。
花木兰小学作文23
一代巾帼英雄花木兰，她代父从军，并且在战场上英勇杀敌，忠孝双全，留得千古美名。
花木兰这个人物写的算是相当完美了，人物形象十分饱满。诗歌从她的叹息写起到下定决心代父出征，都描写得极为细腻感人。自古以来，讲“百善孝为先”，花木兰身为女子，竟然勇敢地站了出来替父从军，这勇气这孝心实在令人叹服。
令人叹服的还有她那份坚毅不拔的精神和选定目标积极面对的优秀品质。她在作出替父从军的决定后，立即开始了置办装备，积极投身战争中去；军旅生活对男人来说都是极为艰苦的，可她没有退缩，女扮男装，在战场奋勇杀敌，这份坚毅不拔的精神，几人能有？就像西楚霸王项羽，他戎马一生，纵横天下，千百年以来独一无二，他是英雄。花木兰，她征战十年，流过多少滴血，出过多少汗，那一次打仗胜利不是以血染战袍做代价。她也是英雄，是巾帼英雄。
木兰从军，给我们留下一段佳话。她保家卫国从无二心；她智勇双全，纵横战场；她戎马十年，不要高官厚绿，一心只想与家人团聚；多少年风雨飘摇，多少年生死考验，多少年硝烟弥漫，多少年故园东望，花木兰，在许多人的惊讶中，向我们走来，蓦然间我们才发现，女子已经胜过男儿了。
古人讲述花木兰，现代人欣赏花木兰，现在我来评说花木兰，用她的精神时刻的勉励着我，指引着我走向更广阔的人生。
花木兰小学作文24
我看过动画版的影片《花木兰》，花木兰的爸爸是个将军，年老退休在家。那时北方经常发生战争，皇帝要求每家出一个男人去打仗，花木兰想弟弟太小，不能打仗；而爸爸呢，走路都用拐杖，又怎么能打仗呢？于是，花木兰瞒着家人代替爸爸上前线。她披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。最后，打败了敌人。救了全中国，皇帝奖赏了她。将士们这才发现昔日英勇善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘。
看了这部影片，我觉得证明了男子能做的事情女子也能做到，而且比男子做得更好，可谓“巾帼不让须眉”。花木兰很勇敢，欺君是大罪，可是她为了自己的父亲不惜一切代价，真的很了不起。
我呢，要学习花木兰的这种精神，花木兰是多么的有孝心啊！替父从军，并且能坚持到底，有持之以恒的精神。我要做一个木兰式的好女孩。
花木兰小学作文25
看过《花木兰》我的心中激荡起了一股由衷的敬佩之情。
花木兰，一个正处于青春时期的少女，当她看到她年迈的父亲即将出征，她不忍心让她的父亲再去打仗，想着女扮男装的办法，代父从军。她毅然穿上父亲的盔甲参军了。她通过她的武艺一步步升职为大将军，带领将士们打了无数的胜仗，将花木兰的名字传遍了各方。正当他们打了许多胜仗，准备再攻时，一阵大风却将他们的补给全部刮跑了。但是将士们却不害怕，坚持作战。在没有粮草的情况下，他们输了，他们又走投无路，没有援军。于是花木兰化成柔军混进了柔军大营，看准了时机，把柔王杀掉了。
我们是需要和平的。在战争的烟云下，有一件事是毋庸置疑的，那就是我们拥有同一片土地，我们拥有同一片蓝天。为什么战争是残酷的，无情的！
花木兰，一个女子，了不起！你孝顺，你爱国，你好棒！
花木兰小学作文26
今天我看了一本书，书的名字是叫做《花木兰替父从军》这个故事，我被故事中的花木兰感动了。应为花木兰是一个非常有孝心的人，父亲年老多病，不能上前线去打仗。
孝心的花木兰想弟弟年龄还小，不能上前线去打仗。她想我为何不去替父从军。可是他的父母不同意，不让她去。花木兰就想出了一个好办法，和父亲比武，因为花木兰的父亲逼近年纪大了，体力不支，但他还是输的心服口服，同意让女儿去当兵。花木兰怕别人知道自己是女儿身，睡觉绝不脱衣服，在战场上他冲杀在前，毫不示弱。花木兰从军20年，经历了大大小小的战斗她从一个普通的士兵便成立大将军。皇上高兴疯上她，她却不要。她愿回家孝敬父母，我们要向她学习保家卫国的精神，也要学习孝敬父母。
花木兰小学作文27
花木兰，她有着温婉的女儿性情，但不失坚毅。
我们可以想象当机杼声戛然而止，木兰乌丝在风中摇曳，她思绪是多么百转千回，惆怅！她的内心一定做过很长的时间的挣扎，但最终她毅然决定替父从军。
当她告别故乡来到黑山，她的内心一定是万分不舍、不愿吧？她把这份柔情，女儿性情压藏在心底，成为一个身体至内心都千锤百炼地真正战士。
谁说女子天生不如男？花木兰用实际行动向人们证明女子也能像男子般成为巾帼英雄，一样内心坚毅！战场上一切都是公正的，只有靠实力才能有活下来。木兰用她的行动，内心的坚韧站在顶端，给自己实至名归地留下一代青史，让自己成为一段佳话。
我欣赏木兰的柔情，坚毅，她平凡但不平庸，柔情但不柔弱。
花木兰小学作文28
几缕青丝化作尘，身着男服报父恩。金戈铁马相思泪，百战归来振族兴。
织布机在清冷的月光下发出“吱吖吱吖”的声响，随着一声声的哀叹传来。
看着瘦弱的你独自坐在窗前，望着桌台上的金令，无助而又彷徨。它如同阎王的生死簿，随手一勾，就让至亲分离。
可曾恨过，百年的大家沦落至此，却无一可用男丁；可曾怨过，身边女儿之身手无缚鸡之力，无法报答父母的养育之恩；可曾叹过，心中纵有汹涌澎湃的英雄气概却不能伸展！
为何要在闺中伤心流泪？为何不可像男儿一样一展豪情，以另一种方式美下去？汝非饰物，供人玩赏；汝非器具，令人把持；汝非棋子，纵人操作，涌着一腔热血的，不服于深院的你，才是最美的。
替父从军，奔赴沙场吧，那儿才是你真正的人生舞台。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。杀气充斥的战场上，寒光闪动，是手握利刃的你，血漫四野的旗帜下，眼神犀利，是战无不胜的你。
可风沙吹抚下，分明看到，你的肌肤不再白嫩；你的脸庞不再柔美；你的腰肢不再纤细……这能不是事实吗？苦寒辛劳的摧残下，风霜侵蚀了容颜。铁剑铜甲的背负中，沉重锻造了坚韧的身躯。可曾后悔过？答案是肯定的，谁愿意放弃家的温暖而忍受这份折磨。但我分明从你的眼中看到热血在翻滚，激情在燃烧！
这时的你，偶尔流露几近庄严的柔情。在我看来，这才是最美的，如旧的你。
将军百战死，壮士十年归。谢绝了所有的封赏，独回闺中。是厌倦了吗？你笑而不语。这只是逃避了官场中的尔虞我诈，静候安宁而已。我依然坚信，这仍就是你的不同寻常的美丽。
浮生若梦，为欢几何？独吁于闺中也好，血战沙场也罢，重回宁静亦然。不管是怎样的你，都是我眼中最美的花木兰！
花木兰小学作文29
“谁说女人不如男人？”一部豫剧唱出了少女心中的英气，这部唱出了花木兰。
木兰听起来不像一个真正典型的女孩。我最初印象中的女孩是一个书香门第的古典女子，擅长棋艺、书法、绘画，有着弱柳。在她面前，那个把自己伪装成男人去第戎机的女人，真的和我的好人家或者小家碧玉很不一样。
“愿为城鞍马，从此”她豪放，孝顺，坚强。在当时的社会，织闺房的弱女子能做什么？叹息中的承诺，思念中的“永不放弃”的誓言，消息并不灵通，但却立志为父从军，值得称道。
^v^将军百战而死，壮士十年归来。^v^她奔赴前线，英勇作战，带着胜利的消息取得了胜利；^v^新月铺开金瓶，寒光照在铁衣上。^v^不知道她是不是在黑暗的角落里抽泣着，呼唤着故乡；不可能知道她是否曾经想成为一个不知名的逃兵，和家人共度时光。只知道坚持十年需要什么样的毅力。
“木兰不需要做学问”，对名利无动于衷，连名利都不推崇。其实当官多好啊！经过多次战斗，人民的支持一定会让她成为一名成功的官员，有丰厚的工资，有对她和家人的支持。也许，她也是因为内心的纯洁而辞职的。
经过十几年的训练，她已经从一个少女变成了一个普通的女人，但她在我心中从未老过，穿着铠甲，冷铁的光芒，勾勒出坚硬的线条，内心纯净。她在我心中并不是一个古典的女人，但此时，她在我心中的零散形象渐渐拼出了一个近乎完美的剪影。
花木兰小学作文30
“谁说女子不如男？”一段豫剧，唱出了女孩子们心中的英雄气概，这一段唱的就是花木兰。
花木兰听来并不像是一个真正的典型女孩。原本印象中的女孩，是生于书香门第、琴棋书画样样在行、弱柳扶风的古典女子，眼前这位女扮男装赴戎机的女子，确实与我心中的大家闺秀或小家碧玉大相径庭。
“愿为市鞍马，从此替爷征”的她，果敢、孝顺又坚强，在当时的社会，闺房织布的弱女子，又能有何作为？叹息中的承诺，思念中的“不罢休”的誓言，见识不广，却立志替父从*，难能可贵。
“将*百战死，壮士十年归”的她，奔赴前线，英勇善战，带着胜利的消息凯旋；“朔气传金柝，寒光照铁衣”，我不知，她是否在黑暗的角落里啜泣过，呼唤自己的家乡；她是否想过做一个无人知晓的逃兵，与家人共度时光，也无从知道。我只知道十年的坚持，需要何等的毅力？
“木兰不用尚书郎”的她，淡泊名利，甚至不慕名利。其实，为官多好！在身经百战后，百姓们的拥护，一定会使她成为一个成功的官员，有着丰厚的俸禄，供养着她和她的家人。也许，还朝辞官，是因为她内心中的一片纯洁。
十年多的磨练，她也从风华正茂的少女变为了普通的女人，但她在我心中从未曾老过，披着盔*，寒冷的铁的光芒，勾勒出坚硬的线条，她的心一片纯洁。她并不是我心中的古典女子，但此时，我心中关于她的零散形象渐渐拼出了近乎完美的剪影——坚强，机智！
看过《花木兰》我的心中激荡起了一股由衷的敬佩之情。
花木兰，一个正处于青春时期的少女，当她看到她年迈的父亲即将出征，她不忍心让她的父亲再去打仗，想着女扮男装的办法，代父从*。她毅然穿上父亲的盔*参*了。她通过她的武艺一步步升职为大将*，带领将士们打了无数的胜仗，将花木兰的名字传遍了各方。正当他们打了许多胜仗，准备再攻时，一阵大风却将他们的补给全部刮跑了。但是将士们却不害怕，坚持作战。在没有粮草的情况下，他们输了，他们又走投无路，没有援*。于是花木兰化成柔*混进了柔*大营，看准了时机，把柔王杀掉了。
我们是需要和平的。在战争的*云下，有一件事是毋庸置疑的，那就是我们拥有同一片土地，我们拥有同一片蓝天。为什么战争是残酷的，无情的！
花木兰，一个女子，了不起！你孝顺，你爱国，你好棒！
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息……这首《木兰诗》叙述的是一个*家喻户晓的历史故事——花木兰替父从*。一个聪明、善良、心灵手巧、女儿柔长、忍辱负重、情义难当……这个人就是花木兰，她女扮男装，替父从*的感人事件名传千古。
木兰和战友们一起在战场上英勇的拼杀着，战争是那样的残酷，皇上得知木兰的功绩后，就封木兰为阵前先锋，从这以后，屡立战功。
脱下战袍，皇上封她官爵、赏赐她土地、银两，她都不接受，她唯一想的是回家，恢复自己的女儿身。直到这时，*中的兄弟才知道木兰原来是个女儿身。
看完了这个电视剧，我非常敬佩花木兰，她，是个多么懂事的女儿呀！父亲年纪大了，不能去打仗，而弟弟又小，她既舍不得父亲，又疼爱弟弟，竟女扮男装，在*中摸爬滚打了那么久。她这样地为自己的父母，为自己的家庭分担忧愁，而我们呢？我们虽然不能像木兰一样去厮杀战场，但我们可以想着为父母分担点家务活，让他们轻松些。
这篇文章主要写了：一年，边疆打仗，可汗命令征兵。有一户人家，爹爹年岁大了，于是他孝顺的女儿花木兰便装扮成小伙子，随*打仗去了。
战场上的花木兰一点儿不比男儿差，她立下无数战功，最后被封为将*。
而花木兰回家后换上以前的衣裙时，伙伴们都看呆了。
我们一定要像花木兰那样，做一个孝顺父母，勇敢坚强的孩子。而我却每天东跑西玩的，妈妈爸爸让我倒垃圾我都极不情愿了，更别说替父亲打仗了。我真不应该这样，大家都不要学我哦！可想而知，一个女孩子有男孩子般的志气，那是多么难得呀，而文中的女孩儿花木兰却装扮成小伙子，随*打仗，我要是花木兰，我早已吓的心惊胆颤了，而花木那男孩儿般的志气更让人惊叹不已。花木兰身上有两处优点值得我学习，第一个优点，花木兰非常孝顺她的父亲；第二个优点，她勇敢坚强，具有男孩子般的志气。我们一定要向花木兰学习。
我看过动画版的影片《花木兰》，花木兰的爸爸是个将*，年老退休在家。那时北方经常发生战争，皇帝要求每家出一个男人去打仗，花木兰想弟弟太小，不能打仗；而爸爸呢，走路都用拐杖，又怎么能打仗呢？于是，花木兰瞒着家人代替爸爸上前线。她披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。最后，打败了敌人。救了全*，皇帝奖赏了她。将士们这才发现昔日英勇善战的花将*，竟是位文静俊美的姑娘。
看了这部影片，我觉得*了男子能做的事情女子也能做到，而且比男子做得更好，可谓“巾帼不让须眉”。花木兰很勇敢，欺君是大罪，可是她为了自己的父亲不惜一切代价，真的很了不起。
我呢，要学习花木兰的这种精神，花木兰是多么的有孝心啊！替父从*，并且能坚持到底，有持之以恒的精神。我要做一个木兰式的好女孩。
花木兰小学作文31
在《木兰诗》，这篇文章中的主人公——木兰的确拥有着许多令人赞扬、歌颂的优秀品质，例如：勤奋、英勇善战，不贪图荣华富贵等。但最让我为之欣赏的则是她拥有着一颗孝心。
一开始，当木兰得知自己的父亲即将带着这么一个虚弱的身体应战，她先是苦恼了很久，但最终还是下定决心，一定要代替自己的父亲征战沙场。一个弱女子竟能为了她的父亲、她的家，做出了这么一个巨大的决定，甚至不惜牺牲自己。我不禁试问自己：若当初是我，我会做出同样的决定吗？
当木兰终于凯旋归来后，天子问道：“你想要些什么奖赏？”木兰立刻拒绝，她只愿立刻回家，回到自己父母的身边。那时的她并没有因为荣华富贵而留下，反而只一心念着自己的父母、自己的故乡，盼着早点能够回到父母身旁。她知道父母年事已高，但弟弟还小，姐姐早已嫁人，只剩下自己，可以陪伴在他们的身边，照顾着他们。
木兰拥有着如此的一颗孝心，试问：我呢？所以，我一定要向她学习，长大后继续孝敬父母！
花木兰小学作文32
“花木兰”这个词几乎所有流着中华民族血液的人都知道，它，已不再单单是在历史上谱写下一首壮丽史诗的女子的名字了，而是一种精神，一种大无畏的精神，一种不管别人怎么说都只做自己的精神，一种，敢拼敢闯、永不退缩的精神。
这次我们学校的课本剧，是我们初中参与学校艺术节汇演的最后一次，不论是舞台上一个个人物角色的表演， 还是感情丰富的配音，又抑或是那些默默奉献的幕后英雄们，都完美的在属于我们的舞台上演绎出了那种“花木兰”精神。我有幸担任了班级总负责这一职务，有幸参与并尽了自己的一分力量，有幸目睹了大家一起的努力。由于得知课本剧的事情的时间比较迟，所以，当别的班都已经在排练了的时候，我们依然在为表演什么剧目而大伤脑筋；别的班都已经在根据演员的身高去租借演出服装时，我们还在争吵着主角定为谁；甚至到了舞台上已经有班级在演出时，报告厅外的走廊上依然能传出我们演出道具的叮当声——我们依旧在紧张的排练ING。可是我们并没有因此而过分的紧张，而是有条不紊的一步步进行着排练，大集体中的每一个小齿轮都在尽心尽力的完成着各自的任务。
从每一幕整体感觉的把握，到剧中人物细腻的心理揣测；从一家人得知“可汗点兵”时的无奈，到战场上的恢宏气势；从表现花木兰在战场上的巾帼不让须眉，到显示木兰归家之后的娇柔美丽，不知演员和配音们投入了多少心力、时间。在年级汇演的时候，我站在后台，从一个不太好的角度看着舞台上演员的演出时，心中胀胀的，酸酸的，有种名为感动的情绪在滋生、蔓延，溢满胸中，溢出眼眶，视线模糊。那一瞬，我想，不论结果如何，不论别人喜爱与否，我们，享受过程，并且学会珍惜……
花木兰，那个美丽的女子，在历史的长河中以自己独特的姿态书写了一首英姿飒爽的史诗，而我们，传承着她的精神，在属于我们自己的舞台上挥洒着青春的汗水，表现着自己敢拼敢闯和大无畏的花木兰精神。
花木兰小学作文33
“弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。几度思归还把酒，拂云推上祝明妃。”——杜牧。
千年前木兰替父从军，征战十年有二，乃是千年前未曾出现的奇事，更是令各界志士求之不得的“忠孝德兼”的实例。作为主人公，花木兰自然有“奇”于常人。
抛开学术问题不说，木兰替父从军的勇气与气魄，恐怕让不少生活在“男女服兵役”时代下的人汗颜吧。芊芊女子，断发上马，踏上战场，十年戎马，英雄一生。在《木兰诗》中，木兰仿佛并未曾打过仗，她更像一个离家远游归来的孩子，战场上的离别生死被一笔带过，反而是浓厚的家庭氛围呼之欲出。
木兰是将军，她更是爹娘的女儿。
谁说自古“忠孝”难两全？看看木兰，穿上铁甲，她是国家的将士；着昔日裙袍，她仍是一位少女。金钱如飞飘的尘土，却并不沾染她的双目，回到家乡才是她最大的满足。骑在马背上的她，心中是大大的“国”；坐在织机前的她，心中是满满的“家”。“孝烈将军”，名副其实。
“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”披上戎装，管你曾经面如桃花，现在，你就要为国迎接刀光剑影。奇女子花木兰，时刻铭记这个使命，曾作女儿，但为国从戎在所不辞！
花木兰小学作文34
巾帽不让须眉，花木兰也！————题记
“谁说女子不如男？”一段豫剧唱出了女孩子心中的英雄气概，这一段歌颂的也正是花木兰。
光听名字，感觉这个女孩像花一样，是一个真正的典型女孩。但凡是知道她的人都与我们原本印象中的女孩子大相径庭。因为平常我们只看见了她生于书香门第、琴棋书画样样在行，弱柳扶风的古典女子，而眼前这位却是女扮男装赴戎机的女子。
“愿为市鞍马，从此替爷征”的她，果敢、孝顺又坚强，在当时的社会，闺房织布的弱女子能有何作为？叹息中的承诺，思念中的不罢休”的誓言，见识不广，却立志替父从军，难能可贵，这种保家卫国，关心他人的精神也实在可贵。
“将军百战死，壮士十年归的她，奔赴前线，英勇善战，带着胜利的消息凯旋：“朔气传金柝，寒光照铁衣”，我不知，她是否在黑暗的角落里啜泣过，呼唤自己的家乡？她是否想做一个无人知晓的逃兵，与家人共度光年？也无从知道，我只知道她十年的坚持，需要何等的毅力？
“木兰不用尚书朗“的她，淡泊名利，甚至不追求荣华富贵。其实，为官多好！她身经百战后，百姓们的拥护，一定会使她成为—个成功的官员，有着丰厚的俸禄，供养着她和她的家人，之所以还朝辞官，是因为她内心的一片纯洁，为自己的父母子弟考虑，不忍心让家人忍受思念之苦。
替父从军、保家卫国，是花木兰独特的品质，花木兰真乃机智、坚强！
花木兰小学作文35
花木兰是一位家喻户晓的电影人物，在影片中，木兰以自己的方式体现出了他对家国的热爱，博得了许多男女老少的喜爱。
木兰因为家中没有合适的人选去参加可汗的征兵，迫不得已只能打扮的像一个男人，踏上了血雨腥风的征途。她既是一个奇女子，又是一位普通人。英雄气，女儿情，勤劳善良而坚毅勇敢，淳厚朴质朴而机敏活泼，热爱亲人而报效国家。巾帼英雄，平民少女。
1998年，花木兰可歌可泣的故事被美国迪士尼公园拍成电影，在大众中广为传颂。花木兰如此受人民喜爱，不单单是因为在当时封建制度尚未瓦解的社会，花木兰被迫参军的被逼无奈强而有力地反映了当时统治力量的无情与毫无人性。好在当木兰凯旋的时候，天子原谅了她的欺骗，并且赏赐木兰升官的机会和许多钱财。但木兰拒绝了天子的好意，因为他的父亲已重病缠身，需要他的照顾。后又满怀欢喜的回到了家，见到了自己久违的亲人。
一个平凡的女子战士，经能在属于男人们的战争中活得如此精彩，让我们不得不为木兰极高的忍耐力和她身体里强大的爆发力而赞叹！
奇女子木兰，不仅仅“奇”在她的“替父从军”，还“奇”在他的淳厚善良，她的勇敢无畏，她的孝顺师长……花木兰身上的一个个的闪光点，都值得我们学习！
花木兰小学作文36
古代花木兰，女扮男装，征战沙场，往来驰骋，立下无数战功。在我们班，也有一个“花木兰”。
她便是我们班的班长——杨彬彬，她头发剪得是蘑菇头，一看上去，像个男生一样，我们经常以此来嘲笑她，但她却依然没有改变她的发型，日久深长，我们也就习以为常，不再嘲笑她了。
花木兰有对家人的温和，有对敌人的残忍，我们班“花木兰”也是如此。据听说（未经证实），她一回到家，就会帮父母干一些家务活，什么扫地呀，拖地呀，擦东西呀，只要是她会的，她都会去做。因此，班主任邱老师常常表扬她——认真，责任心强，热心，喜欢帮助他人等等。但是，她对我们却是“残忍无比”，我们只要一听到上课铃声响，我们便会争先恐后冲进教室——此时，我们的班长——“花木兰”正站在讲台处，左手拿着一本本子，右手执笔，边写边念：“很好，又一个迟进教室。”最后，还不忘说一句：“又是一波大鱼！”先进教室的同学庆幸不已，没进教室的同学愁眉苦脸，好像感觉到末日来临，就差写遗书了。
“花木兰”发起飙来谁也顶不住。记得有一次，小张和小余有一次在外面聊天，没有听到上课铃声响，小张还在眉飞色舞的描绘着的时候，惊奇的发现——走廊好像没人了！小余似乎也意识到了，小余迅速猫着腰从后门溜进去，小张赶紧效仿，不料
“花木兰”早已跑了出来：“站住！”小张本就做贼心虚，不堤防后面冷不丁传来一声，吓得一下子跌坐地上，这时，老师已走来，老师拍拍“花木兰”肩膀，“你自己好好处理！”
小张脸色变了变，“花木兰”露出笑容：“好的老师！我一定会好好处理！”还特意在“好好处理”这四个字上加重了读音。小张惊了一身冷汗，小张识相的认错：“班长，我错了，我做100字检讨，你看......”不待小张说完，“花木兰”便“大怒”打断：“你迟到一次，就耽误了一分钟学习时间，如果每天都迟到......”不知不觉，讲了三四分钟之久，小张受不了了，大喝一声：“关你什么事！”说着，还向“花木兰”扬了扬拳头，好像在挑衅“花木兰”一样，哪知“花木兰”丝毫不惧，从旁边操起一把扫把就朝小张“劈头盖脸”砸过去，小张闪了闪，不敢还手。最后“花木兰”还是饶了他，小张走进教室还酷酷的说：“想当年——我可是天下第一强者，要不是看她是个女的，我早就......”
“早就怎么样？”讲台上，老师推了推眼镜，不紧不慢的说。
“早就投降了....”小张挠了挠头，自嘲的笑了笑。
于是，这件事在我们哄笑中安然过去了。
看，这便是我们班的“花木兰”，这就是我们班的班长——杨彬彬。
花木兰小学作文37
相信大家都认识一位古代平凡的女子——花木兰，但是她却做了一件件不平凡的事，女扮男装，代父从军，建功立业，辞官还乡。这些是一个正常女子该做的吗？当然不是，这也是我敬佩木兰“兄”的原因，同时让我想起了《谁说女子不如男》的一句话——“刘大哥讲那话理太偏，谁说女子享清闲，男子打仗倒边关。”花木兰这所做的一切真好反驳了刘大哥的那句话，确实，花木兰做到了。在我的心中，花木兰犹如拿着铁剑，背着长弓，骑着骏马，眼神坚定毫不畏惧的的“男子汉”。这一路过五关斩六将终于带着胜利凯旋而归，到大汗面前，大汗奖她无数金银财宝，她却“不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”不要任何金银财宝也不想当一个高官，只想在家乡过一个清淡，幸福的生活。这一切都是木兰身上一个高贵的品质趋势木兰做到的，那就是——孝心。如果她不疼爱自己的爸爸，不帮助爸爸出征，她也不会有这样壮举。我从木兰身上学到了十分高贵的品质——勇敢，孝顺，朴素。
当一块出征的战友们见到木兰时，都“皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。木兰却说：”雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？真是一个文武双全的“汉子”啊！这就是我心中的木兰“兄”。
花木兰小学作文38
“谁说女子不如男？”一段豫剧，唱出了女孩子们心中的英雄气概，这一段唱的就是花木兰。
花木兰听来并不像是一个真正的典型女孩。原本印象中的女孩，是生于书香门第、琴棋书画样样在行、弱柳扶风的古典女子，眼前这位女扮男装赴戎机的女子，确实与我心中的大家闺秀或小家碧玉大相径庭。
“愿为市鞍马，从此替爷征”的她，果敢、孝顺又坚强，在当时的社会，闺房织布的弱女子，又能有何作为？叹息中的承诺，思念中的“不罢休”的誓言，见识不广，却立志替父从军，难能可贵。
“将军百战死，壮士十年归”的她，奔赴前线，英勇善战，带着胜利的消息凯旋；“朔气传金柝，寒光照铁衣”，我不知，她是否在黑暗的角落里啜泣过，呼唤自己的家乡；她是否想过做一个无人知晓的逃兵，与家人共度时光，也无从知道。我只知道十年的坚持，需要何等的毅力？
“木兰不用尚书郎”的她，淡泊名利，甚至不慕名利。其实，为官多好！在身经百战后，百姓们的拥护，一定会使她成为一个成功的官员，有着丰厚的俸禄，供养着她和她的家人。也许，还朝辞官，是因为她内心中的一片纯洁。
十年多的磨练，她也从风华正茂的少女变为了普通的女人，但她在我心中从未曾老过，披着盔甲，寒冷的铁的光芒，勾勒出坚硬的线条，她的心一片纯洁。她并不是我心中的古典女子，但此时，我心中关于她的零散形象渐渐拼出了近乎完美的剪影——坚强，机智！
花木兰小学作文39
经过了一代又一代的传诵，花木兰的故事家喻户晓！她的精神影响着我们，鼓舞着我们。下面就由我来为大家介绍一下花木兰吧。
在童话和小说里，花木兰是一位美丽善良的好女子。很久以前，为了抵御匈奴入侵，每家必须出一名男丁从军打仗。木兰看到父亲很年迈，就替父从军。在军队里，木兰是一位智勇双全的士兵。战争结束后，李将军发现木兰是位女子。木兰回到家中，她和李将军相爱了。在童话和小说中木兰很美丽，可是历史上的花木兰并不美丽，因为参军十二年，所有的人都没有认出木兰是个女儿家，就是由于木兰生来长的像个男孩。木兰四岁才会说话。大家现在都以为木兰姓花，其实木兰姓魏，叫魏木兰。历史上的木兰在战争结束后，被皇帝看中，因为木兰和那些妃子不一样，她很活泼。但是木兰不同意，皇帝逼木兰，木兰性格刚烈，自杀了！
无论在童话、小说还是历史上的花木兰，都是一位孝顺、爱国、勇敢、机灵的好女子。
花木兰小学作文40
战争之前我感谢生活，它给我平安；战争之中我感谢生活，它给我豪迈；战争之后我感谢生活，它给我团圆。——题记
盼望着，盼望着，我的家，我的亲人，我的一切……
经过万里征程，我回来了，城外的一对老妇人，映入我的眼帘，近了，近了，啊！我的爹娘，我回来了……
眼里涌出喜悦的泪，心中流出无言的语，小草躲在大树下一动不动，云朵渐渐藏入天空的胸膛，木兰我今天又回到了家乡……投入父母的怀抱，讲述我征战沙场，度日如年的别愁。不经意间，来到了屋檐下。梦中的小院，负伤时给我坚强，征战时给我信心，你是我离别后的思念……
来到我旧时的闺房，穿上我旧时的衣裳，再次坐在织布机前，推动着它，唧唧复唧唧……
听着这久违的声音，遥想当年，我在这里叹息。东奔西走，南来北往。付出，我不遗憾；悲伤，我不忧然；奔逐，我不辛酸。滚滚黄河，好似我的泪水，喧嚣燕山，使我的心好烦。思念我的父母，思念我的小院，思念那唧唧……今日想起，何必叹息，只不过是从头再来罢。呵！那金戈铁马，撼天动地；那雄关漫道，气贯长虹；那战天斗地，狂劲冲飞霄。而这织布机，才是我的最爱！
别离之时，我流多少泪，何必？身披铁甲，纵横沙场，何必？辞官不就，回归故里，何必？只为这全家的团聚，只为这唧唧复唧唧……
巾帼何必让须眉。——后记
花木兰小学作文41
每当想起你，我就会心潮澎湃，久久不能平静下来……
——题记
你既是一个端庄清秀的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家危急时刻你挺身而出、驰骋沙场，立下了汗马功劳，胜利归来后，你淡泊名利，推掉了各种商官厚禄，一心只想返回家乡，享受和平生活。你爱亲人，也爱国家，肩负着重大的责任。你勤劳淳朴，刚毅、善良、顽强、勇敢、机智……你深受大家的喜爱，连我都不得佩服你。
女扮男装，代父从军
看着逐渐变老的父亲，深明大义的你想到了“让自己脱掉女儿装，代替父亲去打仗”的办法。这么多年来，有几个像你这样的？你让我怎么不佩服你呢？
路途遥远，不怕艰苦
一切安排好后，你准备出征，奔赴战场了，飞一样的跨过一道道关，越过一座座山。北方的寒气传达着打更的声音，寒冷的月光照在你的冰凉铠甲上，有谁在此时不会思念家乡的亲人呢？但还要高度集中，随时准备战斗。
凯旋归来，辞封拒赏
你从战场上胜利归来，你是英雄，你是我们心中及中华民族的英雄。给你记了很大的功，赏赐给你了许多财物，而你却什么也不要，只愿意骑上马，回到家乡与亲人团聚。
一千多年来，你是现在人们心中家喻户晓的女英雄。
一直深受我们的喜爱，你既是奇女子，又是普通人，既是巾帼英雄，又是平民百姓，既是英勇的战士，又是懂事的女儿。你勤劳善良，又机敏活泼，淳厚质朴又刚毅顽强热爱亲人又报效国家，不慕名利又热爱和平。
你的故事定格在我的心中，像支歌像首诗，激昂而又悲壮。
花木兰小学作文42
花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息，织布声稀疏了下来。问木兰在想些什么？思念些什么？木兰既不是在想些什么，也没有思念些什么。昨天夜里在城门看到军队所张贴的文告，说是皇上要征兵，攻打匈奴。征兵名单上有很多卷，木兰仔细看了看，几乎每一卷上都有父亲的名字。哎……父亲没有大儿子，木兰没有长兄，父亲毕竟年岁已高，不宜再出征了。保家卫国责无旁贷，儿愿为此买鞍马，替父亲去出征！
第二天拂晓木兰就辞别爹娘出发了。木兰东奔西走做好了出发前的准备工作，唯一不舍的，还是爹娘啊！“爹，娘！多保重啊！儿未能在身边照顾二老，是儿的不孝啊！”木兰面对着滚滚黄河水，一座座高山，不禁失声呐喊。 木兰不远万里奔赴战场，飞一般地度过了一座座山。生活中诸多的不便与困难，并没有让木兰倒下。一阵阵凶杀，一场场战役，木兰运用智慧和勇气过关斩将。十年的战役，虽艰辛，但也值得……木兰与将士们得胜归来了！
木兰得胜而归，使皇上开心不已，皇上当即策封木兰为尚书郎。木兰笑而不接。皇上笑问木兰想要些什么奖励。木兰说：“愿皇上恩准，送臣还故乡，与家人团聚！”皇上见她归乡心切，便恩准了她。
城门外，爹娘互相搀扶着来迎接十年未见的心肝女。姐姐细心装扮了一番，也在迎接队伍里。小弟拿起锋利的菜刀去宰杀猪羊，准备为姐姐洗尘。木兰回到闺房，穿上自己的衣裙，恢复女儿身。装扮妥当，照照镜子：镜中的自己已不再是十年前那闭月羞花的小姑娘了，而是一个历经风霜的女人了！木兰心中一阵失落。出去看看同行的战友们，他们都在饮酒作乐。见木兰一身女儿装，甚是惊讶。与木兰一起生活了许多年，竟未察觉木兰是女郎？众人在惊讶之余，不禁感慨：木兰果真是女中豪杰，令人钦佩啊！
雄兔、雌兔脚步跳跃、双眼迷离，雄兔雌兔在一起贴地而跑时，谁又能辨认出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
花木兰小学作文43
花木兰是个漂亮的女孩子，她很聪明而且武功很高。有一天，衙门里送来了征兵通知，要征花木兰的父亲去当兵，但是她父亲岁数很大了，花木兰不忍心让父亲去边疆受苦，弟弟又很小，所以她决定女扮男装，代父从军。她换上男孩子的衣服，打扮成男孩子的样子去了官府。就这样花木兰在军队里一呆就是十二年，她冲锋在前，英勇杀敌，履战奇功，最后成为了将军，等到战争结束了，皇帝要召见所有有功的将士，并且给他们奖励。但花木兰既不想做官，也不想要财宝，她只想尽快回家看望年迈的父亲，皇帝被她的孝心感动了，准备了快马送她回家，回到家里她换回了女孩子的衣服，当送行的将士看到花木兰女孩子的模样时都很惊讶，他们没有想到共同战斗十二年的战友，原来是个女孩子。
花木兰是隋朝女将，她的故事留传了这么多年，我很钦佩她的勇气，当时她该是下了多么大的决心呀，我长大了也要当一名解放军，为国而战！
花木兰小学作文44
邻居送给妈妈一束剑兰，妈妈修剪后，将它们插进一个长脖子花瓶里。
刚拿回来时，剑兰像狗尾巴草一样，怏怏的，蔫蔫的，垂着头，就像小孩考试没考好，垂头丧气的样子。
深水养了一晚上，早上起床我兴奋的发现，剑兰已经伸直了腰，挺起了背，雄赳赳气昂昂地抬着头，像是战士们打了胜仗凯旋的样子。
两天后，它的花已经开了一半了，像一个个穿着粉色的裹身舞裙的傣族小女孩，婀娜多姿，美丽极了！
又过了两天，它的花完全绽开了，用手轻轻碰一下，花瓣就散开了，这时，它已经脱下了傣族小女孩的舞裙，换上了高贵的公主跳舞时，层层绽开的华丽舞裙，花瓣软软的，卷卷的，粉嫩嫩的展开着。再碰一下，它的花蕊掉出来了，上面还粘着甜甜的花蜜。
我觉得，剑兰就像替父从军的英雄——花木兰。花苞素裹时，就像身着男装，英姿飒爽，在战场上所向披靡的花木兰；花朵盛开时，则像极了花木兰衣锦还乡，“当窗理云鬓，对镜贴花黄”的样子。
你觉得剑兰到底是女孩还是男孩呢？就像《木兰辞》中所说的：“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”
花木兰小学作文45
“琴棋书画，样样精通”。
“诗词歌赋，出口成章”
这大概就是人们对古代淑女的印象吧。
所谓“窈窕淑女，君子好逑”，似乎自古女人就应该守本分，以夫为天，举止优雅，成为世人眼中的淑女，才能得到男性世界的认可，得到男性的赞美。古代女子也似乎都在为这而活。“淑女”或是某个人，也或是一大部分人，但是，她们活在同一镜子中，活成了一个标准的形象。
“成熟背《女诫》，练习刺绣”，大家闰秀还尚在闺中就要学习三从四德，却偏偏有一女子放下《女诫》和绣针，拿起了长矛，驰骋疆场，成为镜子中另类的形象。她，就是花木兰。在我眼里，她也是最美的镜中人。
她本是玲珑女子，温婉如玉，一头长发及腰，纤纤玉手，唇红齿白。她正坐在烛火下当户而织，红光映得她面美如花。
“圣意难违，我也别无他法了，只是你们这孤儿寡母的该如何是好呀！”父亲与母亲在房里的油灯下，满面愁容，哀叹连连。“我们倒是不要紧，可一旦是上了战场，刀枪不长眼，万一……万一你要是有什么意外……”母亲一边抽泣，声音愈来愈小。木兰倚在门外，听着爹娘苦诉，不自觉地流下两行清泪。父亲年岁已高，家中尚有老母与弟妹，若是父亲离去，一家老小该如何是好？
木兰起身，帮睡熟的弟弟妹妹盖好被子，回到房间，吹灭了烛火。独自坐在窗前，对着明月倾诉：“月儿啊月儿啊，你说我能做些什么啊？”月亮透过叶缝撒下星星点点的银辉，照亮了窗前的庭院，一条小路消失在黑暗里。她知道皇帝要带兵出征，父亲的姓名在征兵册上。现在，唯有——代父出征！
第二天一早，阳光从窗里窜进来，照在一封书信上。木兰走了，她脱下女子的衣裙，换上男儿的装束，不辞而别。父母万分不忍，拿着书信去征兵处寻人，却找不见木兰的身影，而花名册上已经画上了红勾。
木兰买了马匹、马具，随着军队开往边疆。一路奔腾的黄河水把木兰越送越远。木兰从未行走如此远的路程，但她知道家里还有爹娘等着同她团聚。军中的将士身强力壮，木兰拿不起的兵器，他们能够单手举起；木兰跨不上的马匹，他们能够驾马驰骋。木兰的脸上、身上满是泥土，谁又能料想这曾也是一样娇滴滴的女儿。无人知道行军途中有多少艰险，遇到多少险山急流或是毒蛇猛兽，炮火硝烟或是血溅沙场。她是女儿身，却是威武的战士。
她的眼里透着柔光，透着锐气，透着坚毅，透着果敢。
“将军百战死，壮士十年归。”身经百战，却幸运地凯旋而归。
“策勋十二转，赏赐百千强。”“木兰不用尚书郎。”战功赫赫，却视功名为粪土。
木兰是世间奇女子。她活成了自己的样子，她是自己镜中的自己，不是别人镜中的自己。
古代的淑女有千千万万，可花木兰却是独一无二。为国家而活，为家庭而活，为自己而活，却不刻意地为取悦男性世界而活。镜中的她，善良、勇敢、坚强，敢为天下先。女孩子，除了做淑女，还可以做自己想做的一切。
谁说女子不如男，史有木兰胜须眉。
镜中的淑女是一种美，但镜中的花木兰，却是我心中的最美。
花木兰小学作文46
最新认识花木兰和略知花木兰的故事。主要是原于初中课本中的《木兰辞》这个文字描写下的花木兰和普通的农家少女一样，喜欢做女红（织布），而且还是个孝女，在她接到可汗下达的军令的那一刻起，她注意要做一个不平凡的“农家女”。然而在影片中的花木兰形象，不仅具有所有农家女一样的日常生活。更甚地说，她比普通的少女要特别的多原因就是她不同一般的性格，她豪放，勇敢，这在她从军当中得以体现。
影片中，花木兰的机智勇敢更是值得一提，片中安排的两个高潮：第一次遇到敌军，面对十万军马的敌军，木兰和李翔将军这边只有几十人的军队，若每个都是“武林高手”每个都能以一抵百，甚至是这样，敌众我寡，也根本不是敌方的对手，在每个人都惊慌失措时，木兰看到可对面的雪山。机智的她立刻想到用雪崩来击退敌人。而第二个高潮，则是皇上被虏。这时的花木兰已被识穿了女儿的身份，所以当皇帝被虏，她提出怎样营救时，众人都不予采纳，最后是她的勇敢感动大家，大家决定和木兰一起营救皇帝在众人的帮助下，还有加上木兰的机敏成功地救出了歹徒手中的皇帝。
也因为她得到了众人的肯定，皇帝的赏识，巾帼女英雄的形象名副其实。
可见，影片中的花木兰比文字描述的更加的生动逼真和形象，把巾帼女英雄也表现地淋漓尽致。
花木兰小学作文47
有一天，木兰在家里织布。突然衙门里的差役送过来征兵的军贴，要争木兰的父亲去当兵。父亲几经年过半百，怎能去打仗？木兰没有哥哥，弟弟又太小，怎没办呢？木兰愁得饭都吃不下了，布也没心思织。他想：要是有个哥哥就好了，可以代替父亲去当兵，木兰眼睛一亮：“我女扮男装，代替父亲从军。”
木兰把自己的想法告诉了父母。父母担心女儿受不了行军作战之苦，又舍不得女儿远行，没有同意。木兰再三坚持，父母也找不到更好的办法，只好送女儿上路。
北魏时候，从军作战，战马和武器都得战士自备。木兰买了一匹骏马，配了马鞍、脚蹬等用具，又买了几件顺手的武器，然后女扮男装，拜别父母。木兰怕被别人发现，便睡觉的时候不敢脱衣。
每次打仗，木兰都是领先在头，他立下了很大的功劳。倒打仗完毕，皇帝奖赏他，可是木兰只是求皇帝让他回家探望父母。皇帝拍了3个士兵守护她回家。听说木兰回家，家里人全都去接她，只有弟弟在家宰羊，木兰回到家，脱下了战袍，换上了女装在，这让士兵们惊讶不已，以前勇敢地花将军竟是为文静的姑娘。
花木兰小学作文48
巾帼女英雄的四位分别是花木兰，樊梨花，穆奎英和梁红玉，她们分别是不同时期的巾帼女英雄，是女中豪杰。
话说木兰替父从军，其孝心可嘉。她在边关征战数十年，之后，赏赐木兰金银珠宝，还让木兰做尚书郎，但木兰淡薄名利，要驰千里马，送她回家乡。皇上被木兰的举动所感动，于是恭敬不如从命，让木兰回家乡。
家人们听说木兰回来之后，都把家里装饰得喜气洋洋的。当木兰与父母相见时，不禁紧紧地拥抱着父母。是啊四千多个日夜无时无刻不都在思念着家人，今日终得一见，又怎能不激动呢？当木兰脱下战袍，穿上自己的旧衣裳，对着镜子梳妆打扮是，再也忍不住了，落下了一滴激动的泪……
木兰是一位传奇人物，既有女子的娇美又有男子的刚健，她既勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家。在国家胜利时又不慕高官厚禄，退出朝堂。她以自己为例子向大家说明了“谁说女子不如男！”。木兰的形象进一步放大，将一个生动的花木兰仿佛放在面前，她是我们的榜样。
花木兰替父从军，征战沙场，为国效力，这种大义之举必将流芳百世，永垂不朽！真是巾帼不让须眉啊！
花木兰小学作文49
唧唧喳喳，木兰编织。我没有听到哨声，但只有女性叹息.这个《木兰诗》讲的是中国一个众所周知的历史故事。——花木兰为父从军。一个聪明、善良、乖巧、心软的女儿，背负着屈辱的重担，为她感到惋惜……这个人就是花木兰，她为父亲乔装成男人参军的感人事件千古流传。
木兰和战友在战场上英勇作战，战争残酷，皇帝得知木兰的成就后，任命木兰为先锋。从此，她立下了许多功勋。
她脱下衬衫，皇帝给了她官衔，给了她土地和银子，但她拒绝接受。她只想回家把女儿复原。部队里的兄弟们才知道木兰是女儿。
看完这部电视剧，我很佩服花木兰。她是一个多么懂事的女儿啊！父亲年纪太大不能上战场，弟弟太小。她舍不得父亲，爱弟弟。她伪装成一个男人，在军队里战斗了这么久。她这样分担着对父母和家人的担忧，可我们呢？虽然不能像花木兰那样打战场，但是可以尝试给父母分担一些家务，让他们轻松一些。
花木兰小学作文50
今天，我在《论语》上读了一篇故事，名叫《巾帼英雄替父从军》。主要内容是这样的：在北魏时，有个人名叫花木兰，当时，北方敌人发动了战争，官差让她父亲去参军，而父亲已年老，不能打仗，所以她决定自己要替父从军。后来他在前线十二年，终于赶走了敌人，待她回到家乡，换完衣服出来见战友，他们都大吃一惊，原来和他们一起朝夕相处，英勇善战的将领竟然是位女子。
我一口气读完了这个故事，不禁感慨万千。作为一个女子，在古代应该是足不出户的，而花木兰为了父亲，毅然隐瞒自己的身份，替父从军，这种精神实在是很可贵。我知道我们不能像花木兰一样做一些惊天动地的大事，但我们可以为父母做一些力所能及的小事，如：在父母下班后为他们端上一杯热水；时常给妈妈做做饭，减轻他们的负担等等。让我们行动起来，做一个孝顺父母的好孩子。
花木兰小学作文51
《花木兰》是迪士尼公司拍摄的一部动画片，它主要讲述了花木兰女扮男装代父从军的故事。
在花木兰生活的年代，匈奴大举入侵，皇帝下令每个家庭都要派出一名壮丁来抵抗匈奴的入侵。花木兰的父亲花弧也接到了入伍的军令。因为她父亲身体不好，所以花木兰半夜里偷偷拿出她父亲的盔甲穿戴上；又佩上宝剑，骑上马到军营报道。之后她克服重重困难，凭着自己的智慧和勇敢，和大家一起成功打败了匈奴。
影片主要从两件事刻画了花木兰的机智和勇敢。第一件事是：雪山边上，只见匈奴首领单于一声令下，千军万马就冲向花木兰的部队。敌我力量悬殊，她的几个战友拔出剑，准备拼命。花木兰急中生智，抱起最后一个火炮，瞄准雪山，点火发射，只听“轰”的一声，雪山崩塌了，敌军瞬间淹没在雪堆里，单于也不例外。他们以少胜多。
第二件事是这样子的：京城里张灯结彩，大家正在庆祝战争的胜利。但是单于从雪堆里逃了出来，带着几个亲信混进了京城。花木兰发现之后，第一时间通知大家做好防护。可是没人相信她。突然，单于从屋顶跳了下来，舞狮子的队伍里又冲出来几个匈奴士兵，他们绑架了皇帝，然后把城门关上，躲进了皇宫。大家惊慌失措，又束手无策。这时，花木兰又想出一条对策，她让几个战友假扮成嫔妃，顺着柱子爬进宫内。假嫔妃让匈奴士兵放松了警惕，他们乘机救出了皇帝，最后还把单于送上了西天。因为花木兰救了他的命，所以皇帝赏赐了她官职和宝物。可是木兰并不想当官，她只求回家照顾父母。
虽然花木兰的故事发生在一千多年前，但是她的精神值得我们学习。《花木兰》这部电影让我更好地了解了她的英雄故事。
花木兰小学作文52
走进大厅，听到震耳的音乐，脑海中浮现出种种场景，不觉想起“ 唧唧复唧唧，木兰当户织....”今晚相约观赏古装传奇《花木兰》。
看到木兰刚入军营时，抱不平出手时的阳刚，呵呵，女子，男子，有种异样的兴奋；
看到木兰初杀敌将的无奈，有种庆幸，庆幸自己生活的年代，不必替父入征；
看到.....
有时想想，故事来源生活，是生活的浓缩版，从中映射着你，也映射着我，也有他/她的影子，像木兰所说“不是你不敢，也不是你胆小，只是你不愿意”现实中的我也是，不管学习、工作，有多少我不愿意的，而错过了，他们的时代是牺牲兄弟，以牺牲为代价。现在我以什么为代价呢？！是自己、是家庭，是公司，是社会，该好好想想了！
前半部分文泰为了激发木兰的斗志，以自己死了断木兰的情惑，木兰得以重振雄风，在战场上，英姿飒爽，屡立战功，饱受嘉奖；后半部分木兰则为了救出文泰，平息战争，付出了自己的感情，以尽孝为由离开了自己的最爱。心头不免又有了些许悲伤和叹息，悲之有情人不能终成眷属，叹息自己不能够有他们那么伟大的爱情，同甘苦，共患难！以大爱弃小爱。
木兰被困山坳时，缺粮断水，身受重伤，文泰取自己手腕之血来为木兰止渴，这时的爱已经升华，心想我会为爱人割腕取血止渴吗！？是没有那种环境，还是不需要那种环境。文泰为了不让木兰杀马，亮出皇子的玉佩，以自己的生命为交换条件，换来了退兵，粮草、军医和药品。这不仅仅是爱情了！
每部电影，都要有一段感人的爱情故事发生，在这里，花木兰和文泰演绎了一段曲折的爱情故事，是喜是悲，至少我认为是一场伟大的超出人性本能的爱情悲剧。最感动的台词：“让我放弃生命可以，但让我放弃我爱的人不可以。”最终爱情和生活没能达到共赢，是利弊取舍吗？....
是爱情的伟大，还是爱情的渺小.....更多的是无奈吧.....
昨夜终于看到了新版的花木兰。这是一部描写中国人都家喻户晓的人物花木兰，以孝为先代父从军的故事！
此片给我的感受是情感的凄美、战场上的悲壮、木兰为国为家的忠贞、人心的浮动和对战争的无
奈！虽然此片力演主角木兰在战场上巾帼不让须眉的气概与感情上的刻画。但从点到面再到全局，从另一面我们不能看出，每场战争哪怕你是旌旗猎猎，哪怕你是万马齐鸣，哪怕你是斗志昂扬，终究要用一场尸横遍野来结束。此时人的生死只是瞬间的事。正如影片中的那句台词一样，“生命如雨水落入大地，毫无痕迹！”
但生命真是就是结束了吗？真的毫无痕迹？从世相中特定的空间里，人的生命完结了。我们再也看不到死去的人。但佛家讲，六道中生命还是在不断轮转中。虽然尸横遍野，无数鲜活的生命逝去，但在另外的世界中，又有无数的生灵诞生。就这样生死轮转中不断上场！何其苦！何其悲！在苦悲中，我们起伏不定！在苦悲中不断挣扎抗争！
其实与其挣扎在苦痛中，不如了脱其生死与苦痛！好好修行自己，悟透世相皆是虚妄！我们才不会随光影而妄动！那么单于的贪心与残暴、木兰与文豪的情感纠葛、秀才临终对爱妻的怀念、大将军为保自己弃将士不顾。也都会归于平静！心不动万事休！心妄动万事动！自然也就体会到世间诸般苦痛与贪、慎、痴所带来的因果！
当然许多世人不会赞同我的看法与感受，但就我个人而言，深深感到当置身电影情节中，心随情节而迭荡起伏时，随木兰与文豪的感情发展而悲伤与心醉，随战场的撕杀而动容，随小虎的忠诚护主而落泪，看心随相动，心不平静！可当你心不动时，一切这些又近似平静安定！呵呵，也省下了许多眼泪！
所以面对一切，只有放下，心定，我们才能有修为出三界，直的了脱一切，无论是生死、感情与万缘！^v^！
花木兰小学作文53
一天，廷下达了紧急征兵的文书。士兵就一家一家的征兵，每家都要选一个男人当兵，有几个家庭的父亲已经很老了，他们的儿子愿意替父从军。轮到花木兰家的时候，父亲就决定从军。每天夜晚父亲都要练武，又一次，花木兰看到父亲练武，父亲练几下，就摔几下。花木兰看到父亲这样，心里难过极了，木兰决定替父从军。她穿着父亲的衣服偷偷地走了。
在军营训练中，花木兰不怕苦，不怕累，什么活都会干。打仗的时候，木兰用最后一个炮向雪山打去，匈奴的手下全死了，只有匈奴和几个比较强壮的没有死，匈奴带着这几个人去皇宫要杀死皇上，最后花木兰用自己的智慧打败了匈奴。
看了《花木兰》这部电影，我为花木兰这种不怕危险，不怕吃苦，不怕牺牲，英勇善战，孝敬父母的精神深深地打动了，值得我向她学习。
在平时的生活中，学习中我要向花木兰一样孝敬父母，好好学习，不怕苦，不怕累，做一个向花木兰那样让人尊敬的人。
花木兰小学作文54
一天，木兰正在纺织，听不见机杼声，只听见木兰“唉……”的叹息声。
突然，一只小兔子走过来，木兰见了，说道：“真没你
