小学五年级草船借箭读后感300字
《草船借箭》是我国长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。范文网为大家提供《小学五年级草船借箭读后感300字》,欢迎阅读。
【篇一】小学五年级草船借箭读后感300字
今天我读了《三国演义》这本书里的一个故事叫《草船借箭》,读了之后我有很多感想。
故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操,因为诸葛亮的计策比周瑜的计策要好一些,所以怕危害国家,周瑜就想把诸葛亮给除掉。周瑜说:“两军在水上交战最需要什么兵器?”诸葛亮说:“弓箭。”周瑜又说:“那我就让你在十天之内制造十万支箭。”诸葛亮说:“三天就够了。”诸葛亮向鲁肃借了二十只船,每只船上有三十个士兵,船上用青布做成幔帐,共扎了一千多个草人分立两侧。诸葛亮说这事一定不要让周瑜知道。鲁肃答应了。第三天四更的时候诸葛亮坐上了船,这是起了大雾,什么都看不见了。诸葛亮把船停到离曹军的水军的地方很近的时候,让将士们敲鼓,曹军的军队看不清对方,于是就让弓箭手放箭,那些箭全射在了草人上了,这样诸葛亮就得到了很多曹军“送来”的箭。
诸葛亮很聪明,还很有计谋,做事情考虑得很周全,安排周密。通观全局,注意细节。而且非常博学,能够准确预测天气说明他还精通天文、地理、气象学。把学到的知识运用得恰到好处。我要向他学习不仅学习更多的知识而且学能所用。不仅要有丰富的知识,良好的智力,更要学会科学的、优良的做事方法,使自己拥有智慧。
【篇二】小学五年级草船借箭读后感300字
这篇课文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”周瑜的暗算没有得逞。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。
诸葛亮在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆识而且才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大雾,借助大雾让曹操摸不清虚实;他懂人心,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。
所以,我们也要像诸葛亮一样,在生活中做个有心人,多积累,多读书。
【篇三】小学五年级草船借箭读后感300字
自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶过人家,而是怀着嫉妒心,不择手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人.
《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,想置诸葛亮于死地,他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天做出十万箭.由此看来周瑜不仅妒忌还狡猾.然而诸葛亮却答应了,趁着大雾用草船借箭的方法从曹操那里借了十万支箭,提前七天完成任务,使周瑜的阴谋又一次失败.
当别人有了成绩,做了贡献,使得众人尊重时,这种人不是探究别人如何成功,而是讥讽,甚至陷害.
读《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有吗?自己考试成绩不好,不是去找错在什么地方,正相反,在下次考试中也出错.
嫉妒这东西,害处是十分大的.所以,我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人.
【篇四】小学五年级草船借箭读后感300字
《草船借箭》主要讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,见诸葛亮处处比自己强,便以军中缺箭为借口,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。可是并没有将足智多谋的诸葛亮难住。诸葛亮趁着大雾漫天,用仅仅20只草船便从曹操手里“借”出了十万支箭,使周瑜的阴谋破坏了。
由此看来,周瑜不仅妒忌心强,心胸狭窄,而且十分狡猾阴险,疾贤妒能。他为了将诸葛亮难住,甚至至于死地,竟不择手段地陷害诸葛亮,真是极为卑鄙!
在人们的日常生活中,大家总会担心别人会超过自己。当别人取得成就,做出贡献的时候,这种人不是探究别人为什么成功,不是虚心好学、顽强拼搏,取人之长、补己之短,而是造谣、粉刺,甚至中伤陷害,这是一种多么愚昧无能的作为呀!
在世界上,妒忌这个东西,害处相当大。他可以让一位圣贤人消失。所以,我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人。否则,后果将不堪设想!