三年级作文描写人物外貌的作文1
我的姐姐今年16岁，她有一头乌黑发亮的秀发，一双水灵灵的眼睛，一个尖尖的鼻子下面有一张樱桃小嘴，长得十分秀气。为什么她让我敬佩呢?那是因为：那时候姐姐是平阳人，一年级的时候，她在叶岁英老师的班级，她跟本听不懂普通话，成绩很差大家都不喜欢她，于是姐姐决定刻苦学习，不再拖班级的后腿了，她没次去看很多书，积累知识，有一次，姐姐放学回家，就马上写作业，有一个小伙伴写完了作业，叫她：“心怡，你去不去玩呀?”姐姐回答说：“不，你们先去吧!我写完作业先。”这句话让我十分敬佩。特别的是：有一次，姐姐正在写作业，有一道题不会，邻居也没人会，于是姐姐跑到学校去——姐姐家里学校很远，问还在办公室的语文，老师一步一步的教她，姐姐十分认真听，最后总算会了。通过姐姐的努力，姐姐二年级成绩上的飞快，马上当上了班长，一直到现在。
三年级作文描写人物外貌的作文2
我的爸爸长得胖胖的，脑袋圆圆的，“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜，多可怜的鼻子呀！真是上辈子欠眼睛的，替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜，鼻子上就有两个小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗？我倒要看个究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大张的时候，我小心翼翼地爬上床，马头凑到爸爸脸前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你？”爸爸惊醒了，大声斥责我。我连忙说：“我找找你的法力。”
“什么乱七八糟的，这跟我的嘴有什么关系？”
我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴，觉得很好笑，就对他说：“我很好奇，你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事？”
“傻小子，这哪是嘴巴的事，这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴，又笑了起来。
三年级作文描写人物外貌的作文3
我家小区中央有一棵老榆树，它大约有四十多岁了，就像一位老人，永远站立在那里。
老榆树很苍老，但它还是那么挺拔。老榆树的枝叶伸长到了六层楼那么高，面且光主干就长到了三层楼。
老榆树有三个主分枝，很多个小分枝。如果，主干是“爷爷”的话，那么主分枝就是“儿子”，小分枝就是“孙子”。主干和主分枝，还有小分枝就是“孙子”。主干和主分枝，还有小分枝合在一起组成了一棵参天大树，就像一个幸福“大家庭"。
老榆树有很多片淡黄的树叶。冬天，在寒冷的冬风里树叶一片片变黄，再慢慢的飘落下来。冬天的树叶就像“爷爷的头发”越来越黄，越来越少。现在，老榆树的叶子已经很少了，不再像夏天那么茂盛。
老榆树已经很苍老了，但它还在为我们遮风挡雨，我们小区的人都会给他浇水和施肥，让它继续生长。
三年级作文描写人物外貌的作文4
他远看其实就是一团圆的，近看也是由一个个圆组成的，但确实是梨状的，顶着一个洋葱头，最顶端那地是高峰，是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。
向下看是黝黑透红得皮肤了，那张脸正中是鼻子，没啥特色，望去也就是人群中不显眼得那种了，但是却不起眼地把他的'五官连接地那么幽默。
再向上点看吧，是对眼睛，眨时最富特色，总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯，也许是大家都那么眨，只是他得肉多以至于现象更明显罢了。
再瞅那嘴，肉感丰富，嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸，一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴，肥嘟嘟的，走路时都一跳一弹的脸，说也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨状，实属可爱。作文
三年级作文描写人物外貌的作文5
我的哥哥今年10岁，读五年级，他的个子高高大大的`，长得虎头虎脑，样子很憨厚，还架着一副眼镜，显得有几分斯文。他长得特别像东北人，不喜欢吃肉食，爱吃面食和蔬菜，那他为什么长得那么胖呢?因为他不爱运动呗!
他最喜欢做的两件事：一是看电视。
有一个星期天，我到爷爷奶奶家去，一进门看到哥哥圆圆的脸上架着一副眼镜，可爱极了，我好奇地问：“哥哥你怎么戴上眼镜了呀?”哥哥一声不吭地盯着电视看，没理我。然后叔叔走过来说：“他呀，天天看电视，连吃饭时都看电视，眼睛能不近视吗?”自从戴上眼镜后，他就慢慢地改掉了吃饭看电视的坏习惯了。
还有一次，我在房间里面玩仿真车，他进来看见我手中的仿真车就想抢，我没有同意，可是他趁我不注意时，就把我的仿真车抢去玩了。更可气的是，他这个人很自私，别人在看电视的时候，不经过别人同意，就把遥控器抢来，调他自己爱看的节目。
瞧，这就是我家憨厚自私的哥哥。
三年级作文描写人物外貌的作文6
我敬佩我的老师。我的老师浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，我们总能从那里学到知识。
有可能你会问我为什么敬佩老师，我会毫不犹豫的回答：“我敬佩老师教我们做人的那句话”。记得是一年级，老师告诉我们做人要有诚信，借了同学的东西要按时归还给东西的主人，还要拾金不寐。
老师把大部分的时间都用在为我们判作业批卷子上。整天几乎没有时间休息。
老师把大部分的时间都是给我们备课，再在上课时把知识传给我们。
如果你问我最敬佩的人是谁我会说是老师。
三年级作文描写人物外貌的作文7
今天是星期六,爸爸到水果超市买来一些大梨子,给我们吃。
梨子的形状呈不规则的椭圆形;品种各种各样，一个品种一种颜色。梨子的外表并不好看，它没有苹果、桃子那鲜红嫩绿的颜色，没有那红润光亮的外表，令人一望而生羡慕之心;更没有香蕉诱人的芳香，使人闻了口水直流。梨子它只有一层上面尽是麻点的橙黄色皮，土里土气的。
只知其表不知其内，我为了知道梨子的内部情况，决定亲自尝尝梨味。我削掉了梨皮，一看里面，梨肉儿水汪汪的。吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿!水梨的水分可真多，一口咬下去，梨汁就滴下来，沿着手指往下流，真不愧是“水梨”啊!我们都非常喜欢吃水梨,爸爸还告诉我们说:“我们可别光看水梨好吃，要知道水梨是解渴的好水果。它还能治风湿等病。
我想：梨子不但好吃，而且能治病。我们也要做对人民有益的人。
三年级作文描写人物外貌的作文8
我的弟弟叫万政钢，小名钢钢，他今年只有三虚岁，个儿长得挺高的，人长得帅帅的，酷酷的，浓眉大眼非常惹人喜爱。妈妈经常逗他，叫他“万多多”，因为他手多、嘴多、脚多，一天到晚一边走路，一边说话，说一些我们听不懂的话，我们得费尽脑子去想他的话是啥意思。
就连睡觉的时候也一个劲的“打仗”，一个晚上在床上转好几个圈，把小姨累得够呛。弟弟很喜欢玩玩具，特别是玩起枪来非常起劲，记性非常好，从不买一样的枪，而且，玩起什么玩具都不用我们教，都可以自己玩，我的弟弟真聪明啊！
弟弟非常粘人，特别是粘他的妈妈，粘他妈妈的劲头真大，嘴巴甜得像蜜一样，无人能比，优点可多可多了，讲三天三夜也讲不完。
我非常喜欢我的弟弟，你喜欢吗？
三年级作文描写人物外貌的作文9
开学的第一节课，班主任潘老师走进教室时，他的身后跟着一个背着书包的小姑娘。只见她穿着合身的衣服，梳着小辫，粗眉大眼，看上去并没什么与众不同的地方。只是她老用手指抠着下嘴唇。红着脸，不说话。潘老师指着她说：“这是新转来的江健同学，她刚来，希望大家在各方面能互相帮助。”
说着，指了指我旁边的位子，叫那小姑娘坐。我一看呆住了，什么?一个陌生的女同学坐在我旁边，这，这……我实在不痛快。下课了，同学们各自出去活动，只有江健不安地坐在位子上翻着书，有几位热心的女同学主动来邀请她去玩，江健红着脸，很不自然地拒绝了。过了几天，她和我们熟悉了。每当课间她和我们一起在操场上游戏时，脸上总是绽开了愉快的笑容。
三年级作文描写人物外貌的作文10
她可以不知道我的名字，不知道我的性格，甚至不必认识我，不必了解我，就可以爱我爱得那样刻骨铭心。
是的，她就是我的妈妈。是她给了我第一份最纯洁最美丽的爱。
她对我的爱，不一定轰轰烈烈，也不一定伟大。但确是与众不同。我可以选择不爱她，却无法阻止她爱我。我们一起走过十几个春秋，她的爱不那么明显，却确实存在，而且从不减少，从不降温。
小时候，她教我吃饭，教我穿衣服，穿鞋子，教我走路。那时候，我才知道，那些所谓人类的本能，都是妈妈辛苦的结晶。如果没有她，也许我只是一个懵懂的孩子，不知道怎么去生活，又或许，我并没有来到这世界的机会。她的爱牵动着我的灵魂，让我知道“家”是最温暖的地方。于是最初的生活，是她给我阳光，空气和爱。是她让我能够看到这个世界的美丽色彩，听到百灵鸟的悦耳歌声，嗅到花儿的扑鼻芬芳。她就是我的妈妈，那个最爱我的人。
随着年龄的增长，羽翼初长成的我似乎不再需要她的庇护。至少不再需要她每天陪在我身边。我开始渐渐有了自己的生活――我有了同学，有了老师，有了朋友。我已经不再是她一个人的了。我似乎有了更广阔的天地，然而她的'爱却不减。不知道从哪天起，她开始喜欢听我读课文，喜欢看着我静静的写作业，喜欢我偶尔的恶作剧，甚至喜欢我淘气时的可爱样子。她鼓励我，引导我，教我做人，让我感到快乐与幸福。这一切的一切，都是只有她才能完全给予我的。她就是我的妈妈，那个最爱我的人。
现在的我，有了自己的思想，即使尚未完整，但已经不是那个她说什么我就会做什么的小孩子了。偶尔也会对她发脾气，但她给我的，除了包容和忍让，还有玩笑。是的，现在的她，在我面前简直像个小孩子。每次的小矛盾都因为几个玩笑被一带而过。然而，我想，还是她爱我多一点。她爱笑，乐观，为他人着想多过自己。她不是知识渊博的人，不会告诉我许多道理。甚至让我感触很深的话语也没有几句。但她就是那样特别，她一直微笑着，用爱引导我。也许，她并不懂得安慰我，也不懂怎样让我感觉她的爱。但那爱啊，就是明明白白，真真切切的围绕着我，让我成长，教我爱人。她就是我的妈妈，那个最爱我的人。
如果我懂得怎样爱人，并且爱着这个世界。爱晨曦的微光，爱黄昏的宁静，爱初升的太阳。我想，这一切的一切，她都功不可没！是的，她就是我的妈妈，对我影响最大的人，我爱我的妈妈！
三年级作文描写人物外貌的作文11
走进办公室，只见右边最显眼的椅子上坐着一位女教师，她正目不转睛地批改着桌子上的作业。她还是同以往一样，喜欢穿着一身黑色的背带裙，里面一件纯白的背心，给人一种精明干练的感觉。乌木色的浓密长发从头上一直披到肩上，深邃的眼睛仔细的注视写作业里的一字一句，眼神里有一种凝重不可逼视的光。
她忽而笑颊粲然，细细的品味着作业里让她出乎意料的优美词句，露出自豪的神情；忽而张目嗔视，审视着同样让她“出乎意料”的潦草字迹；忽而又再次拿起笔，谱写着属于她的“乐章”。她仿佛沉浸在了那些词句里，忘记了时间，也忘记了自己……
我虽然不知道什么引起了她的微笑亦或是注视，但是我的情感，却能随着她的喜怒哀乐，起了共鸣。她的周围似乎形成了一个屏障，与世隔绝了，整个世界只剩下她自己和堆成一摞摞山的作业，她只顾使出浑身解数，用自己的思维与想法，来讲述着她的优美故事。
三年级作文描写人物外貌的作文12
可爱的小女孩名字叫徐汪晶，这个小女孩蛮好的，有时我惹她，她都不反驳。不像某些人，我一碰到，她就大声喧哗：“干什么呀！我没和你玩，你干什么碰到我呀！”
她短短的头发，头发上有点儿黄。大大的眼睛，小小的耳朵，尖尖的鼻子，有厚厚的嘴唇，身材苗条，身体素质还行，不会像有些人跑几圈就气喘吁吁，上气不接下气了。她的脸上有一个红红的小酒窝，我看是拿来装眼泪的。
一次上体育课、老师说侧身跑，有些人根本不会跑。她这个人非常仔细、很斯文。不像有些人那么骚。
她是一个很惹人喜欢、可爱的女孩。
三年级作文描写人物外貌的作文13
我，一个爱看书的女孩，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪。
睡觉前，我坐在床上看书，时间在我的眼皮底下光良了。妈妈喊我睡觉，我嘴上“嗯嗯嗯”，手上却捧着一本《杨家将》正津津有味地“啃”着书，我被书中的故事情节镇住了，有时热泪而下，有时却哈哈大笑，不知不觉便把整本书都看完了，躺在床上，我还是念念不忘。
上厕所时，衣服里藏着一本《世界伟人传》，我迅速关上门，麻利打开书，聚精会神地看起书来，时间一分一秒地过去了，转眼，又到了19点。突然我手中的书被一股神奇的力量“吸”走了，我半天才回过神来，原来，妈妈闯进来，硬生生地把书抢走了。
吃饭时，我经常一手拿着勺子，一手翻开杂志、报纸，目不转睛地盯着故事，忘记了饭菜的味道，甚至把吃饭事都抛到九宵云外。
三年级作文描写人物外貌的作文14
我，周烨锋，男，身高160厘米，体重65千克。大家都叫我胖子，我却很乐意。
我胖，可我健康啊！有段时间，班里流行感冒，他们打针吃药，我可照样活蹦乱跳的。
我胖，我“力大如牛！”平时家里有什么重活、累活，样样都干。把桌椅从门外搬进来，把三层楼的房子打扫得干干净净，把地板拖得能照出人的影子来。这些就当让我活动活动筋骨，平常还和爸爸妈妈争活干。
我胖，我胖得可爱，也惹人喜欢！有一次，老师根据剧情特意为我安排角色，代表班级参加文艺演出，还获得了一等奖。每次有“客人”老师到我们班上课，他们都忍不住要挑我来回答问题，因为我引人注目啊！有一次，我竟然在一节课中被老师指名回答了5次，创纪录了吧！
我胖，我吃得好，睡得香。啥麻烦到我这儿，一切OK！心理超健康！
我是胖子，谁说胖不好。
三年级作文描写人物外貌的作文15
每个人都可能会养宠物，有的人喜欢小猫，小兔子，小仓鼠，小乌龟等，而我却惟独喜欢小狗。
我养过两种狗，斗牛狗——米菲，但它却悲惨的被一辆小汽车撞了，每当想起那一幕，我都会热泪盈眶。
还有一只小狗叫“_”，一只哈士奇。注意喔！这可不是炸美国的恐怖的分子，而是一只淘气可爱的哈士奇。
“_”来到我家时，才三四个月大，身体圆滚滚，胖乎乎的，蜷缩起来犹如一只大皮球。它的毛黑白相间，摸起来柔软光滑。一对小耳朵呈三角形，竖在头的两边，一对蓝宝石般的眼睛镶嵌在肉乎乎的小脸上。
它来到我们家一个星期左右时，我和爸爸一起带它去接种疫苗。顺便给它买了一些生活用品，它迫不及待地开始吃起了牛肉味的新鲜狗粮，吃着吃着，一扭身子，竟然掉进垃圾桶里，真是让我和爸爸苦笑不得呀！
我家的哈士奇已经来我家两年了，这两年没少给我家带来欢声笑语，我们全家人都很喜欢它！
三年级作文描写人物外貌的作文16
我的外公已经年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛却很小，脸上不满了皱纹，但总是露出与蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭，而且总是兢兢业业，对我们要求也非常苛刻，每个生活中的细节都不放过，但是，我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。
而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家中，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家中修养。星期六上午，我与妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。
外公教会了我，让我懂得了勤俭节约，热爱劳动的好习惯。
三年级作文描写人物外貌的作文17
我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我，还有那小巧的手每天为我洗衣服，显得粗糙不堪。
妈妈不算胖，但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明，所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃，而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满意的说了声：“太好吃了！”我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：“我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢！”
在我的印象中，这句话不下千遍，一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来报答您呢？
三年级作文描写人物外貌的作文18
我有一个好兄弟，记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。
那一次我们都到了，就还差一个人，那时就听到一个声音“嘿，我来迟了！”我们转身一看，引入眼帘的是一张痞痞的笑脸，给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪，仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意，眉毛弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子，仔细一看，那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型，穿着球服显得特别的阳光帅气。
他是个很善良的人，有一次我们队里的队员受了伤，那段时间，总是看到他无微不至的照顾那个同学的，每天都会送他回家，并且会笑着鼓舞受伤的那个同学，帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员，我们大家都很喜欢他。
三年级作文描写人物外貌的作文19
我的爷爷65岁了，可身体却很硬朗，古铜色的脸上“刻”着一道道深深的皱纹，留着岁月的痕迹。与他一道工作过的爷爷，奶奶们不知为什么，见面就叫他“老倔头”。
爷爷是位园艺师，整整工作了38个春秋。在他的书架上放满了关于蔬菜栽培、果树嫁接到书籍以及生物杂志等；在书架的最上层，还放着一只小木箱，里面可有不少“宝贝”。听爸爸讲，那些论文是爷爷心血的结晶。今年暑假，我悄悄打开了爷爷的小木箱，看到里面装有不少荣誉证书和省、市各级政府有关部门颁发的奖状。为什么把这些也放在箱子里？我怎么也想不明白，就跑去问爷爷，爷爷意味深长的说“荣誉不是给别人看的，只要作为一种动力来激励自己时刻努力就够了。何况那都是过去了，人生就要向前看才对呀！”
爷爷是园艺师，当然爱花了。爷爷最爱的是菊花。每年秋天就会盛开的时候，爷爷总是坐在躺椅上，置身花丛中，同家人，朋友一起赏菊。他一边听人们谈论，一边品茶，心里比喝了蜜还甜。他说“菊花好，好在有骨气，在风霜里不低头，不折腰。”
我的爷爷，就是这样一位普普通通的老人，但是。我打心眼里佩服他。
三年级作文描写人物外貌的作文20
在阿婆家有一只可爱的狗熊布娃娃，它是露姨过生日的时候她的妹妹送的。
这只狗熊毛茸茸的，就是寒冷的冬天它也不觉得冷。它那又大又圆的头上耷拉着两只半圆形的耳朵。它的眼睛又黑又圆，像两颗黑葡萄，一动不动地注视着我，好象要看穿我的心思。它的鼻子往上翘，这又圆又黑的鼻孔像一颗黑珍珠，好象闻到了猎味。它穿着一件天蓝色的衬衫，胸口镶嵌着金色的扭扣，在阳光的照射下闪闪发光。他往前伸展着两只圆又大的手，仿佛在说：“抱抱我吧！抱抱我吧！”它那双大又粗的腿像两根柱子。
它悠闲地坐在沙发上，客人来的时候它好象在说：“欢迎你！”平时，它一直坐在沙发上。现在坐在我面前，似乎在说：“作业要认真做。”看着这可爱的狗熊，让我想起了森林中神气的狗熊，它真可爱啊！
三年级作文描写人物外貌的作文21
在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。
他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。
三年级作文描写人物外貌的作文22
我的爸爸长着一对浓浓的眉毛，在眉毛下面，有一双明亮的眼睛，高高的鼻子下面长着小小的嘴巴。我爸爸长得胖胖的，像一个壮汉。他吃饭吃得很多，他力气也很大。
我爸爸是个书迷。我家的书房里有三个又高又大的书柜。书柜里的书琳琅满目，有地理的、历史的、文学的、中国的、外国的、建筑的。爸爸有时候站着看书，有时候躺在床上看书，有时候，爸爸看书看得入迷了，连吃饭都忘了。爸爸一有空闲的时间，就到新华书店去买书。有时候，爸爸去外地出差，买了很多书，拿不动，只好放在箱子里寄回家。
我爸爸也是个电脑迷。他有时整天都在书房里打电脑。爸爸喜欢上网，看有关军事、新闻的内容，用电脑画图纸、搜索资料。有时爸爸看电脑看得太入迷了，我和妈妈喊他吃饭，爸爸说：“马上来啦！”可是，我们等了老半天，还没见他的人影。我们又喊：“饭凉啦！”爸爸急急忙忙地跑来，吃了几口饭，有去打电脑了。
爸爸还喜欢集邮、摄影……这就是我的爸爸。
三年级作文描写人物外貌的作文23
我的洋娃娃狗熊非常可爱，有一双炯炯有神的眼睛。毛皮是棕色的，有两只小手，穿着一件蓝色的毛衣，过不了几个星期，我就帮它洗毛衣。我每天精心照料它，它也注视着我的一举一动。平时它吃饭跟着我，睡觉跟着我，样样都跟着我。我还给它取了个名字“潘熊亮”。虽然它可爱，引人注目，但它给爸爸妈妈带来了一些烦恼。
记得一次，我和，“潘熊亮”睡觉，睡啊睡，梦见了我家突然来了个小偷，爸爸妈妈和我都在睡觉，小偷的声音把“潘熊亮”惊醒了，它拿起我家的彩电，向小偷仍去，谁知小偷一躲，这次攻击失败，该轮到小偷了，他向“潘熊亮”踢了一脚，随后狂打，“潘熊亮”牺牲了。
这场梦把我惊醒了，我大哭一场，爸爸妈妈也惊醒了，他们来到我的床边，说道：“你怎么了？”“我做了一场恶梦。”现在是现实生活，不是梦，我这才松了口气。“潘熊亮”既讨厌，也可爱，它每天微笑的看待我，我们也成了最好的伴侣。
三年级作文描写人物外貌的作文24
我养过许许多多的宠物，有可爱的小猫，活泼可爱的小狗，小巧玲珑的小白兔等。但是我最喜欢的是那小巧玲珑的小白兔。
小白兔全身雪白雪白的，摸一摸全身，软绵绵的，很舒服，远远看去像一个毛绒球。脑袋上述这两只长长的耳朵，它的耳朵听声音非常灵敏，可以判断四面八方各种声音。它两只眼睛血红血红的，想在脸蛋上镶嵌着两颗鲜红鲜红的圆溜溜的玛瑙。眼睛下有一只黑黑的小鼻子，它扁圆扁圆的，像一个小纽扣。他的嘴可是与众不同了，不看不知道，一看吓一跳，名叫三瓣嘴，俗称蒜瓣嘴。虽然它的前肢短，后肢长，但他跑起来可以算得的上是小动物界中数一数二他喜欢吃青菜、大白菜，吃起来像老奶奶吃饭一样，一抿一抿的。
我喜欢能给我快乐的小白兔。我希望他永久陪伴着我。我喜欢小白兔！
三年级作文描写人物外貌的作文25
我最喜欢的宠物是哈士奇（狗名）。它的颜色有：灰配白，黑配白，棕配白和纯白。它属于雪撬犬。
哈士奇长得特别像狼，我觉得灰配白的最像也最好看。蓝色的小眼睛看起来很神气，一双尖锐的小爪子，借着栏杆的力量站起来仿佛是一个小拳击手。小爪子下一个鼓鼓的小肚皮像一个小皮球，背下面，一个摇摇摆摆的小尾巴一直保持着平衡，它仿佛一只可爱的小精灵，为自己的主人服务……
哈士奇和我一样很喜欢冬天，在北极，它就是爱斯基摩人的交通工具，在我的眼里，它就是雪上的精灵，跑过浓密的森林，飞越危险的冰川，啊！多么快活的小精灵，真是人见人爱，你说呢？
我真想养一只快活的小精灵，一直陪我度过春，夏，秋，冬。春天一起看百花齐放，夏天一起在我们的避暑山庄游玩，秋天一起看金色的大地，冬天一起在白色的世界里欢腾！
三年级作文描写人物外貌的作文26
我生活在一个幸福的大家庭，有三十八个同学。其中，还有许多同学在我幼儿园的时候就认识了，赵士瑞就是其中一个。
赵士瑞有一双“顺风耳”，一张瓜子脸，个子高高的。赵士瑞虽然成绩不怎么好，但它有一个鲜为人知的闪亮点，那就是助人为乐。
那时是二年级，我有一点头热。当时，正好是赵士瑞跟我同桌。赵士瑞问道：“怎么了？刘佳豪，你是不是感冒了？要不要跟老师说？”我却不领情：“我自己的事情……我自己会解决的，谢谢你的好意。”可赵士瑞还是时不时的问我。
一节课过去了，我觉得有些吃不消了，同学们都说：“真恶心！”让我心碎。只有赵士瑞一言不发，跑向阳台，拿起洗过的拖把，把我呕吐的东西给拖掉了。虽然地板干净了，但教室里还是有种臭味，只有赵士瑞与我交谈。
当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时，我想起了我瞧不起他的那一幕，我觉得特别惭愧。赵士瑞关心我的每一个动作，我都深深的记在脑海里。
三年级作文描写人物外貌的作文27
我的妹妹今年四岁了，他的脸红红的，好像一朵盛开的桃花，开心的时侯她笑起来像花一样灿烂;不高兴的时v，她的泪珠像断了线的珍珠似的，顺着脸颊掉了下来。
妹妹很喜欢她家的小狗，她居然会调教它了。每到自己吃饭的时侯，她会把小狗引到自己的旁边，把面包或骨头扔到狗碗里，然后摸摸它的毛说：“小宝贝，快吃吧!”看到小狗摇着尾巴吃得很香，她会高兴地喊道：“姐姐，你看它多乖呀!”一次，她扔了面包，可是小狗就是不要吃，甚至跑开了，妹妹急了，把小狗抱到碗前，按着小狗的头，硬要它吃。这可把小狗惹急了，甩着头汪汪乱叫。这可把妹妹吓坏了，她赶紧把小狗放开，吓得脸色发白，哇哇大叫起来，赶紧跑到我的身后躲起来。
你说我的妹妹可爱吗?
三年级作文描写人物外貌的作文28
每个人的妈妈的性格是不同的，在我看来，我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。
我的妈妈很勤劳、认真、细心，家里的家务都被妈妈包了，为了这个家，妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太，但被我和爸爸制止了。
妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过，再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。
还有一次，妈妈擦地板更是认真极了，甚至会趴在地板上擦。我的卧室不会有一丁点的纸屑，妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的学习。
我知道，在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。
我爱妈妈，爱我那勤劳、认真和细心的妈妈!
三年级作文描写人物外貌的作文29
我有一个非常可爱的弟弟，大大的眼睛，像两颗黑宝石一样。肉肉的鼻子，粉红的小嘴巴，可爱极了！
我弟弟非常可爱，不信我通过这件事。有一天我去学英语回来，弟弟跑到我面前说：“姐姐，这个饼干给你。”“谢谢！”我高兴的说。还有一天的下午，我放学回来，我一进屋，弟弟说：“姐姐，我买了二块雪糕，我吃了一块，留给你一块在冰箱里。”我感动的说：“弟弟，你真好！”我明白我的弟弟比别人的弟弟好，不像别人的弟弟欺负姐姐，经常和姐姐抢东西吃。到了晚上，我的作业没有写好被爸爸吵哭了，弟弟对我说了好多的安慰话，让我感觉好多了。
星期天的早晨，我还没起床，弟弟叫我，我说：“弟弟，以后等我醒了再玩。”弟弟认真的说：“知道了。”下次的星期天早晨，没有人叫我了，我醒来一看，弟弟在客厅自己看电视呢。
这就是非常喜欢我的弟弟，我觉得有这样的弟弟很幸福！
三年级作文描写人物外貌的作文30
我的妹妹叫文文，她今年三岁了。她脸蛋红彤彤的像一个大苹果，身体胖胖的，眼睛大大的，炯炯有神。她笑起来两边有个小酒窝。她最喜欢模仿别人的动作。
有一次，我们大家坐在一起看电视。电视里播放着一群小朋友在表演舞蹈。突然，妹妹站了起来，跟着电视里得小朋友跳起舞来。只见她两只小手上下摆动，一会儿身体左右摆动，一会儿屁股扭来扭去，一会儿小腿蹦来蹦去。看得我们哈哈大笑，她见我们笑了起来，她跳得越来越起劲了。突然，她小脚，一滑摔倒了。嘴一扁，就哭了。妈妈一见马上过去对她说：“文文跳得真棒，文文是个勇敢的小女孩。”妹妹听了妈妈的话立即破涕为笑。我也马上拍起了手掌鼓励她。她又高兴地跳起来。
我的妹妹真是一个天真无邪的小女孩。
三年级作文描写人物外貌的作文31
春华秋实，岁月无痕，时光的飞逝，为我们的人生留下了许多宝贵的财富，太多的记忆，太多的情感，始终让我们铭记于心。有一种人，平凡的不会让人记起，以一种感情它如大海般容纳每股河流的任性，有一种职业，它很普通却有着如此伟大的光辉，——这种人就是“老师”、这种感情就是“师生情”、这种职业就是“教师”。
一个个平凡的孕育着爱的光辉，创造着一个又一个的不平凡，之所以说这么多，是因为让我忆起了一位恩师，说起来还真是惭愧啊!自从离别了恩师，就被新生活、新老师所充斥，以至于渐渐的把恩师忘在脑后边啦，只是那一次的偶然遇见，才让我想起啦恩师的点点恩情，不仅思绪飘回了三年前：我是转学生，六年级郑老师是我们的语文老师，初次见面，只见他略有黝黑的皮肤上挂着和蔼的笑容，我心里不禁对这个慈祥的老头儿又喜欢了几分，这样的老师真的让我没有距离感啊!但是，让我感动的是老师以后如沐春风般的关怀，“他”是一个慈祥的小老头，从来不会和我们急，但不是不管我们哟，只是，他从不会把脾气发到我们身上，相比，我们不像老师，更像朋友，因为，我们犯了错，他会心平气和的给我们讲道理，因为，他给了我们足够的尊重，更让我们从心里敬佩他，在他眼里，没有坏孩子，从他嘴里不会听到：“讽刺”、责怪的语气。有的，只是‘鼓励“、关怀、正是他的这些尊重让我们敏感的心里不由得找到的安全的港湾。作文
写人的外貌的作文
他的鼓励如春风般细细的滋润着我的心田，如果说，我没遇上郑老师是就作文好的话，那我说、而让我爱上了写作文和坚持下去的原因则是因为您——郑老师!是你的鼓舞成了催我前进的源泉，是我坚持下来的动力，谢谢你，老郑，称呼您为老郑并不是对您的不尊重，而是您真的打动我的心，老郑，谢谢你曾教过我让我感受到了那种真挚的情感。
您虽平凡，但是正是这种平凡耀着闪亮的光芒，您对我们的感情就如”清澈的甘甜’“”慷慨的赠与”生命如白驹过隙，转瞬即逝，但是，您曾留下的回忆，将永远陪伴着我，您是我们的骄傲，您的学生也将是您的骄傲。是你，在我的人生留下了最美的风景，让我奔着“生如夏花般绚烂”的目标去奋斗，郑老师，您是我永远的老师，将时刻鞭策着我前进。”
三年级作文描写人物外貌的作文32
我的妈妈是一名老师，鼻子尖尖的，高高的，头发卷卷的，眼睛小小的。妈妈经常说自己是美若天仙，我觉得妈妈是臭美。
我的妈妈是一个好玩的妈妈，因为她会经常和我比武。早晨，我睁开眼，就发动进攻。我把妈妈的手紧紧地抓牢，她就用脚进攻，我又用我的一双腿把她的腿夹紧了，妈妈无法动弹，就连声说：“大侠饶命，大侠饶命。”我看妈妈愁眉苦脸的样子，就饶了她一命。有时我们在地上比武，我对妈妈说：“你真不讲信用，上次饶了你一命，你还敢来打，接招，我使出一招铁头功，妈妈使了一招三十六计，走为上策，拔腿就跑——有时，她搬来救兵——爸爸，可是这样也没用，爸爸是叛徒，是帮我的。妈妈伤心极了。
瞧，这就是我的妈妈，也是我的朋友。
三年级作文描写人物外貌的作文33
弟弟很喜欢画画和看书，每次看着我们家的书柜，一大半都是弟弟喜欢看的。
我的弟弟特别喜欢踢足球。有一天下午，我一回到家，弟弟就马上冲过来，说：“姐姐，快来玩踢足球啊！”“好的！”我笑了笑，“等我换好了鞋子我再来！”我拿起球，和弟弟一较高低了！我先一扔，弟弟动作好像慢了几拍，没接到。弟弟不服气地说：“再来一次！”然后弟弟把球一扔，我一下子就接住了。我又一扔，弟弟又失败了。接下来，弟弟又接二连三的失败了。然后，我轻轻地踢了一下球，弟弟不想接也接到了。弟弟看见自己接到了球，说：“姐姐，你看！我接到了！”我没想到弟弟那么兴奋，脸上的笑容如此灿烂，真可爱！
我的弟弟真是个活泼，可爱的好孩子。
三年级作文描写人物外貌的作文34
其实我最喜欢小狗。我的大姑姑家就有一只小狗叫小乐，它长着一身金黄色的毛，长长的耳朵。它的嗅觉很灵敏，稍微有一点味道，就会跑过去。夏天一到，它就会把红红的舌头伸出来，感觉很累的样子。
小乐非常可爱，我平时一般都喂它吃火腿肠，有的时候它吃不饱，常常会看着我，它好像在说：“ 我肚子饿了，再给我点火腿肠吃吧。” 我并没有强迫它，就给它吃了点儿，等它吃完后，它就会想我摇尾巴，表示感谢。
小乐最爱吃骨头了，每次吃饭的时候，我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里，它就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头拼命的吃，还吃的津津有味。
小乐是非常温顺的，当它见到主人的客人时，尾巴不停的摇尾巴和你打招呼，也会用身子蹭你的腿，或是跳上沙发来任你抚摸它，十分惹人爱。
有一次，我准备和大姑姑出去玩，当我们将要开门的时候，小乐就“汪汪汪”地叫着，好像在说：“我也要去玩！”但是大姑姑没让它去，真是太可惜了。不过有时候，小乐会溜出去，所以只好让他去了。
我太喜欢小乐了，因为它常常给我带来快乐！
三年级作文描写人物外貌的作文35
这是这个星期写话本的作业，现在开始写啦。
我的妈妈叫_，她长了一双了大大的眼睛，可惜她戴了一副眼镜，遮住了她漂亮的眼睛。
妈妈在外国语学院工作，她的英语很好，总是用英语给她的学生上课，还跟外国人讲话。
妈妈长得很漂亮，也爱买漂亮衣服穿，爸爸说妈妈爱花钱，可是我觉得她有点爱臭美。
妈妈很爱我，她总不忘做我喜欢吃的饭，还带我去买书。她有时间的时候会陪我玩游戏，打羽毛球。前几天她还送了我一辆活力车锻炼身体。她还喜欢抱着我的脸“吧唧吧唧”的亲个不停。
虽然妈妈很爱我和爸爸，可是她很爱生气。每当爸爸惹她生气了，她就会不理爸爸，有时会大喊大叫。我觉得这样不好，希望妈妈改正错误。
三年级作文描写人物外貌的作文36
不少人看到过猴子，都说猴子是爬树高手，其实还有一种爬树和猴子一样快的动物，那就是猫。猫爬树的时候，身子立起来抱着大树，看着目标一跃而起，眨眼之间，猫就已经捉到目标了。猫白天睡觉，晚上捉老鼠。天黑了，猫儿卧在一个阴暗的角落里，瞪着两只铜铃般的眼睛，警惕地望着四周。这时，要是有一只老鼠出来偷食，那可就自投罗网了，成了猫的美味佳肴。听说猫的胡子还有一番用场呢!要是在捉鼠时，老鼠逃进了洞，这时，猫的胡子就开始工作了，它用胡子量洞口，如果洞比胡子短，猫就不能钻进去，然而他会在洞口静候。如果洞口比胡子长，猫儿就立即钻进洞，美美地饱餐一顿。
猫不仅会捉老鼠，而且外形也很漂亮哩!
猫的头是圆圆的，玲珑剔透，上面有一对三角形的耳朵，嘴巴小小的，吃饭时很斯文，眼睛绿绿的，从远处看，蹲着的猫活像一只小老虎。
