期中总结作文模板
关于期中总结的作文应该怎样书写呢?总结能让我们在过去中找到问题,解决问题。为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于期中总结作文,欢迎阅读!
期中总结作文1
初中的生活十分短暂,正如孔子所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,一不留神,已经过了半个学期。在这段时间中我渐渐变得成熟,变得稳住,一些缺点也随之暴露无遗。
我有两大缺点:
1、斤斤计较,老是为别人碰自己一下,说自己一句而与别人争吵,不知道宽容与谦让,破坏了我和同学之间的友谊。
2、没有良好的学习习惯,在学习时我老是不能做到专心致志,导致做作业时粗心大意,不认真仔细,学习质量差。在学习新课之前不会仔细的预习,对学过的知识不能主动复习,在论语上孔子所说的学习态度和方法是我学习时的良药,可是我却没有按要求做好,导致我学习成绩不稳定。
这几个毛病让我吃尽了苦头,我不能让它祸害我一辈子,所以我一定要抓紧时间改掉它。首先我要学会取长补短,像孔子说的一样“择其善者而从之,其不善者而改之”。在他人伤害或激怒自己时给别人一个浅浅的微笑,不在斤斤计较。在学习过程中一心一意,专心致志,制度一个适合自己的学习计划。在上新课之前好好预习,带着问题去上课。复习时做到温故而知新,遵守纪律,尽力做到班训上的要求。在学习知识时不仅要勤学、勤思、勤问,还要精细、准确、扎实、精益求精、不断进取。按照“静、净、敬、竞”的标准来做。
在初中生活中,我要把好习惯继续发扬光大,坏习惯斩草除根。用自己的行动来谱写最美的青春华彩乐章,不辜负老师和家长的希望!
期中总结作文2
考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。
这次考试不理想的原因如下:
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如__所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。
认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。
数学,是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。
政治,是我有史以来,考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
期中总结作文3
在近期,我们刚刚考完期中考试,没发试卷都觉得考得不错,有的还是一阵窃喜,可是期中考试九门学科发下来的时候,有的同学就傻了眼,其中也包括我,考试就是检测你所学的对知识的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一错再错,到时步步错,因此老师叫我们写期中考试总结,自己分析分析自己的优点与更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。
语文学科——我的第三道题,下列四组分别有1个错别字,那题写错了,明明是送分题,老师布置了不知道有多少遍了,谁知我们还是错,真是不应该,就该对我们应该有些惩罚措施,这样第一长长记性,第二就是要悔过自新,平时的种种表现,考试的时候呢,就全部展现出来了,另外,第四题,古代诗文名句填空,天呢,要不就是字写错了,要不就是子混了,唉,平时没有记得扎实,结果就是这样子了第七题,例句是看明白了,关键就是诚信两字我竟然没看见,真是相当的郁闷啊。 下次考试一定不犯这种超级低级错误。
数学学科——填空题有几道是不应该错的,老师都讲过了,说应该看右边的,我结果看成左边的了,结果导致错误,然后就是解题,就是有一道题是根号8,应该滑到最简的,应该是二倍根二的,结果5分没了,还有就是第七题啊貌似是,应该是“大于等于”我写成“大于”了,结果也导致了粗心也写错。
英语学科——最郁闷了,其中有一题老师只要是一上课,就讲,结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了,真是不应该,试卷发下来之后,老师也叫这道题错的站起来,结果吧我们给训,下次绝对不敢了。
下次,我一定会更上一层楼的!
期中总结作文4
期中考已经过去了,但拿到卷子的那一刻,我还是忐忑不安,这次考试竟然考砸啦,不是一般的考砸, 而是在我心中第一次语文,数学。英语考的这么不好,根据我总结其中考如下。
第一方面:数学。数学本是我强项,但是考了88分,我把卷子仔仔细细看了一遍,基础填空题就扣了六分,加上操作因为马虎扣了两分,解决问题扣了四分,算起来基础扣的最多,嗐!要是我在努力细心一点,我就不会扣六分,就九十多分啦,算来算去还是马虎。
第二方面:语文。语文这次考的我自己都不敢想象。原来比数学的一两分的考90多分的语文到哪儿去了?我真的无法想象,这次语文到底是不是我考的。语文考了86分,在卷子上一句“百事荒芜”给写成了“百是荒芜”。嗐!不该错的题竟做错啦,看来我基础该加油了,在仗着离题的作文扣了八分,我真的是要“死”啦。老妈真的要“打死”我不可呢!
第三方面:英语。从三年级起到四年级下册的考试都在90多分和100分之内。可这次的考试非常不好。我在听力部分就扣了十分,基础知识竟然扣了16分!我只有74分!这是我最低的一次,竟是期中考完美的接受了这个“奖杯”。嗐!我觉得我应该多做做英语听力作业,多做做基础知识,要不然,我就被别人落下不知道哪儿去啦,而且要仔细,要是我不够仔细,怎么会扣这么多?
最后,我觉得我太马虎,太不仔细啦,原本不该错的题目都错啦,我真是一个马虎小姐,这种题目都会错,从现在起我要仔细起来啦,我要像仔细的'“大陆”前进,我会把握住自己的小船不是它往骄傲与失败斜去,我会安全的开着自己小船到达大陆的。请看到的同学们也一样。让我们一起仔细起来吧,不要做马虎的奴隶。我们要做就做一个仔细的统治者吧!
期中总结作文5
终于,有一项期中考试完毕——语文。可是,等到试卷发下来了,同学们有喜有忧:喜的,拍拍胸脯庆幸自己没有考砸,嘴巴都快裂到耳根子;忧的,坐在位子上是沉默不语,和往日大不相同,甚至有的热泪盈眶。而我呢,则属于前者,全班第二名——95.5分。
虽说是全班第二名,可我也有粗心大意的地方,比如说:第二题,有三个不完整的词语,让你用“发”组词,找到合适的词语,填写在空格中。前两个我轻松的挥笔一写,可到第三个的时候,“拦路虎”蹦了出来——发特长,这个是非常简单的题目,可不知什么缘故,“发挥”这个词语就是不在我的脑海中显示出来,害得我白白扣了一分。这道判断题更是气人:“鸟宿池边树,僧敲月下门”这是韩愈的名句。我知道这是加到在驴背上吟的两句诗,可我却稀里糊涂的打了勾,害得我又失去了一分。还有一处,在阅读题的最后一小题:文章运用了什么描写和什么描写。题目下面有相对应的答案,可我不仔细读文章,应该填写“动作描写”和“对话描写”,可我把动作错写成神态。唉——太可惜了。在“按课文填空”这类题当中,我丢失了0.5分,又是不仔细审题惹的祸。已经丢失了3.5分,剩下的就是不知道的课外知识,给你相对应的上联写出下联,我连一点头绪都没怎么做啊!唉——早知会有这样的难题,当初何必因贪玩而不看书呢?
世上没有后悔药,既然已变成现实,那么现在就因该为以后做准备,我还定下了几条规定:
一、每天看课外书一小时。
二、把上完的课文,深透理解,读背。
三、认真完成老师布置的作业。
四、要合理安排好以上规定。
我既然定了这些规定,就得好好遵守,我相信,明天会更加绚丽、美好。
期中总结作文6
转眼间,初一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,经历了这个学期的期中考试,我认识到了自己考试成绩不理想,总是不能达到目标的原因,又没有实现了自己期望的班级第一,遗憾这未完成的梦想,对此,我做了以下总结:
1)问题:细节容易出错。
对策:解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮。
2)问题:有些题目的类型比较灵活多变,以至于手忙脚乱。
对策:平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握,不至于手忙脚乱。
3)问题:计算较容易出错。
对策:适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。
4)问题:单词的熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。
对策:死记硬背,多读,多写,多背。
5)问题:对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。
对策:以后会做这一方面的专项练习。
6)问题:粗心,经常忘记加s,es。
对策;细心些。
7)问题:对课本中的文言文掌握不牢固。
对策:以后会加强背诵记忆。
8)问题:对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成。
对策:以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。
期中总结作文7
我这次考了100分,还是比较满意的,总结了我这学期以来的成功经验。
我们首先要记住朱老师告诉我们的话,卷子发下来以后不要急着做,肯定是来得及的,要充分利用好看卷的时间,把解决问题先好好地研究一遍。要先读懂题目,然后看看要不要统一单位,分数和比的应用题则要找分率划出单位“1”,最后再把解题的思路在脑子里理一遍,这样头脑清晰做起来题目就能迎刃而解了。
开始做时计算题只要细心算是肯定能做对的,分数要分两行写,看得清才不容易写错。填空题要圈划关键词,和解决问题一样的方法去做,该写算式的要写好算式。选择题和判断题也是这样,有些题目不要只去推理或排除,而要自己去算一算,再去下结论。判断题还要多去想一想要不要添上一个“0除外”。总之我们做题先要去正确完整地理解好题目所要表达的意思,看看有没有什么陷阱和注意点,不清楚的还可以画个图帮助理解,然后再去下笔做题。
检查虽说是必要的,但往往最多只能查出一些计算之类的小差错,如果题目理解错了,那么检查时也只会按照错误的方向去走,是怎么也查不出来的。可见一次做对是多么重要的啊!
我以后也要继续保持我的这种好的细心的状态,在毕业考试中不留遗憾!
期中总结作文8
在星期五和星期四,我们进行了期中考试,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因为粗心。
在平时,我没有为这次考试做准备,在考试前一天晚上拼命突击复习,结果得不偿失,不仅在考试时哈欠连天,而且因为先慢后快,到时间紧急的时候,才做完了试卷。
在考英语的时候,因为我们第一次使用答题卡,我有些不适应,所以有些题,在试卷上写对了,却在答题卡上写错了。
再说数学,虽然题特别简单,但是我还是觉得自己错了好几个。而且错的那些都是一些老师讲过的一些题。唉,真是欲哭无泪呀!
考完试,老师又给我们讲了人生的意义与价值。听完以后,我感触颇深。
我们学生之间就应该互相竞争,那样才能把压力转化为动力,学习别人身上的长处,补自己的短处。
为什么我们班这么乱呢?老师也给出了答案。因为我们班正气基本上没有,邪气直往上升。既没有让正气光明,也没有让它正大。
老师还提起了她以前教的那个九年级五班。他们爱护集体,团结一致,虽然也有不遵守纪侓,但是他们都发展不起来,所以班级还是管理得井井有条。
其中,我还是最喜欢那个鲶鱼效应。
讲的是沙丁鱼的味道十分美味,但是在运输的过程中十分容易死掉。后来,一个渔夫想了一个办法:因为沙丁鱼的天敌是鲶鱼,所以那个渔夫把一条鲶鱼放在养沙丁鱼的鱼缸里,这样鱼就不会死了。
这个故事也告诉我们:只有有压力,才能有前进的动力。因此,我们在学习时也要这样做!
期中总结作文9
这次的期中考试我考得很糟糕,创下了历史最差成绩,遭遇了滑铁卢。其中,语文是四门中最不理想的一个科目,仅仅刚刚达到80分,连85分都没有上。
这次的语文考试中最大的问题和以前一样,那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半,我的作文总是写的枯燥,缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处,就是简单的叙事,记流水账。此外,我的课内阅读也没有全对,这是不应该发生的,这说明我对文章的理解不够深刻。另外,我的课外阅读扣分较多,这一点同样十分重要,这表现出我的课外知识缺乏,对语句的理解不够透彻。
经过这次惨痛的教训,我明白了一些关于学习的方法。以后,我应该在作文方面多加功夫,多看一些课外书,增加自己的知识,丰富自己的词汇,并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写,增加文章的精华之处,不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解,不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解,要联系全文理解文意,做题时不要仅仅看句子的前后,而是要仔细阅读全篇文章,这样不仅能加快做题的效率,而且还可以增加题目的正确率,可谓是一举两得。
用这样的方法比我原来的方法一定更加有效,让我有所进步,发挥出让我满意的水平。不久,期末考试就要到来了,我要用这样的方法考出自己理想的成绩。
期中总结作文10
期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情交织中,落下了帷幕。这次期中考试,我成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名,可由于我考试时失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得二十名略有提高,可我自己总实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次成绩,深感自责和惭愧。
这次考试,总来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心毛病。使我未对前半部分进行详细检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样错误。至于社会,是知识点没复习全,该背没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡有点不像平时我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖,可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次大考中,考出优异成绩,来回报父母,回报老师。Trust myself!I can!
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