生命的议论文600 生命的作文高中一
生命是什么？五六前的我常常缠着爸爸妈妈问这个问题。直到今天，我才懂得真正的生命是什么。生命犹如一只气球，随时随地都可以爆炸，随时随地消失。
一年前，我和妈妈去逛街。在街上，有一位老爷爷正在卖狗，无意中，我看到了一只哈巴狗，便生了爱慕之心。于是，我缠着妈妈买下了这只哈巴狗。回到家，连平日里讨厌小狗的爸爸看了这只狗也喜欢得不得了。我给哈巴狗取了个好听的名字‘绒绒’。绒绒非常可爱，圆圆的小脚丫，毛绒绒的身体，炯炯有神的眼睛，非常可爱。一次，家里来了客人，绒绒听见门铃声，马上跑到门外迎接，客人见了绒绒也喜欢得不得了。看吧，我的绒绒是不是很礼貌。
可是，好景不长。妈妈一边要照顾我，一边照顾绒绒，还有上班，做家务。这样的一味奔波，让妈妈受不了，只好将绒绒送人了。绒绒走后，我的生活变得冷清了，再也没有平日的欢声笑语。我舍不得离开绒绒，绒绒是我生命中的一部分，我和他已经有了深厚的感情，他就是我们家的一份子，他走了之后，再也没有人能代替绒绒在我心里的位置。
一天夜里，我们家接到了一个恶耗：不懂事的表妹把绒绒带到公园里散步，不小心把绒绒给弄丢了，导致绒绒在公路上出车祸。听后，我的眼珠子不断地在打圈，我努力地不让眼泪流下来，可到最后，还是流了下来。之后，我大哭不止，乱丢东西，把整个房间弄得像垃圾场一样。绒绒走了，我再也见不到他了。我依依不舍地来到绒绒的衣柜，把他的衣服全部都拿了出来洗，我来到卫生间，把绒绒的所有清洁物品全部放在了一个袋子里面。过后，我擦干眼泪，走到爸爸妈妈面前说：‘我已经想通了，人的生命总有一天会消失，更何况动物。没什么大不了的。’爸妈听后，对我笑了。
经过这件事，我知道了不仅要珍惜生命，还要热爱生命。生命只有一次，失去了就没有了。所以我们应该更加珍惜生命。因为生命是我们的财富，失去了，就等于什么也没有了。
生命的议论文600 生命的作文高中二
“很久很久了，我们一直在那里，做着一场文化传代的游戏，至于游戏的终局，我们都不要问。”
这是《千年庭院》结尾的最后两句话。于夏日的午后，阳光铺天盖地。忽然的，一种难以言喻的感觉涌上心头，感觉自己就像一个木偶，始终都被别人牵扯着、拉动着。
平日看到自然界的生生不息，生命一季又一季地生长、成熟、死亡，又一次次地生成，我总感到莫名的惆怅与感动。一如面对雨后茂盛、张扬的夏日草丛。
“生生不息”若由英文直译成中文是“生命的圆圈”。据说爱因斯坦相信人是有灵魂的，因为他相信能量的不灭。“能量”化作肉体，化作一生。“时间像胶卷一样是连贯的，而生命如照片一般是一张张的，并且分放在不同的房间。”高一第一次看到这句话，心里的那种压抑似乎如雨后喝饱水的野草，顷刻间成了一片荒芜的草原。失落铺天盖地地席卷过来，压得人无法呼吸。
我多少明白了古人对月亮的圆缺、花儿的凋谢所付出的惆怅，亦懂得他们为之落下的泪。那是从月亮或花儿的身上看到了自己生命的无常。生命或快或慢经历，最终向一个结局推平，在那里，时间灰飞烟灭，唯有渡口，冷冷闪着波光。那种感觉，诉诸语句，就是村上的一段阐述：“死并非生的对立面，而作为其一部分永存。”而以消极的观点来看，正可谓“花开为凋谢”。只是凋谢过后，以未知的另一种形式，在我们未知的所在开放。
简直像在谈玄学或“哲学”了，不过生活本身就是一件很“玄”的东西，可以使人对之充满热情，亦可使人颓废度日。生活可以说是对生命及自然的一种思考，而上帝不想让人清楚，他一开始便规定了游戏规则，我们在这个世界上，违反不了。
于是，芥川自杀了，川端自杀了，三毛自杀了——许许多多智慧或者说曾经智慧过的生命架起生死间的浮桥，把自己推入另一个世界。我想，他们是美的追求者，所追求的是那种在我们的世界稍纵即逝的东西。他们觉察到了所处的黑暗，又找不到自己的坐标，所以死了。
可是我又想，我在这儿，像飘舞在灰尘、光线中的颗粒，不妨尽情叫嚷出生命的喜悦，因为已有了这样的安排，因为路已铺好，我且沿着“圆”的轨迹，带着存在或不存在的“坐标”，一圈圈地走下去吧。月亮或圆或缺，花儿或开或谢，都是生的美好阐释。而那规则，只是风景中的背景，或是一粒微不足道的细沙。
生命的议论文600 生命的作文高中三
云飞扬，生命在启航。
路不停，生命在前行。
唯有生命，如此神秘而具有魅力。唯有生命，令人日思夜想，心驰神往。如若时时掂量自己的生命，便不负这美好，这绚烂。
别让生命在道路中迷失，找好方向，方为正道。如果第一颗扣子扣错，就必须全部重来，这样才能成就一件完整的衣服。但如果生命走错了方向，能不能重来？它还会完整吗？答案是不能，也不会。想象自己高速奔驰在一条笔直的，似没有尽头的路，两边是呼啸的山，耳旁是“嗡嗡”的声响，你以为一帆风顺，以为前方不会有危险，就放下方向盘，只是不断地加速、加速。也许下一刻，就会出现一个拐弯，你撞上的是迎面的高山，你掉下的是万丈深渊，你失去的是你自以为可以一直安逸的生命。所谓一失足成千古恨，但最怕失足后没有悔恨的机会。如果你身居要职，就担负起自己的责任，不贪图不应得的荣华富贵；如果你是孩子的父母，就全心照顾好、爱护好那个新生命，不随意舍弃、随意残害；如果你是一名青年，就请放眼祖国的未来，努力充实自己、完善自己，不负祖国对自己的栽培，找好方向，让生命在正义、在忠诚、在承担中前行。
用梦想指引生命前行，让信念坚定未来步伐。“梦想”已经成了这个时代的流行词。许多人抱着一把吉他，就登上了万众瞩目的音乐舞台；许多人怀揣着几件洗得掉了色的衣物和一张揉得皱皱的车票，就踏上北漂之路；许多人拿着一个小小的行李箱，和一部于自己而言价值千金的相机，就开启了一段不凡之旅……他们的人生在别人看来满是激情与活力，即使辛酸也是值得，因为他们眼中有熊熊燃烧的希望之火，他们的心中有一片浩瀚无垠的星空，他们的生命有梦想在指引前行。你呢？
你也曾在车站里往返于人潮，只为奔赴心中渴望的那一个地点吧？你也曾在家中紧张地等待着，只为那一张梦寐以求的大学录取通知书吧？你也曾伸出自己小小的手，指着什么，用稚嫩的声音说：“我要像他一样……”吧？如果有，就坚定信念，不必害怕每一个清晨陪着星星早起，不用抗拒来回往复的奔波劳累，不要辜负一生一次的青春韶华。学会用梦想、信念来掂量自己的生命，让生命在荒凉中走出繁华，在寂静中开出绚烂，在贫瘠中长出参天大树来。
如若可以，请务必找好方向，请务必心怀梦想，请坚定信念，时时掂量生命。如果这样……
我相信，路会缓缓流向远方，云彩会飞扬在天空，生命会不虚此行，生命会扬帆起航！
生命的议论文600 生命的作文高中四
大自然之所以生机盎然，那就是因为孕育了万千生命。而生命对于每个人来说只有一次，因此生命就是最宝贵的，最值得珍惜的，最应该呵护的……——题记提起荷花，大家都会想到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”就是的，荷花就是花中君子。我的家乡，就有一处荷塘。
夏天，荷花开的正艳，来到荷塘，一望无际的荷花蔓延到天际，有的张开怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，红的似火。虽然形态各异，但都就是亭亭玉立，不蔓不枝。太阳似乎还没注意到初晨的露水，在露水的衬托下，荷花显得更加妩媚。
真想摘一朵回家做装饰！正想着，旁边路人便动起手来，只见他小心翼翼地抓住花茎，使劲一拔，茎便折断了，只听见他发出可恶地大叫“好讨厌的丝啊！”原来只听说过藕断丝连，现在竟亲眼一见。他丢下了荷花，愤愤地走了。我捡起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插进瓶子里，放在阳光充足的地方，希望它能多开几日。
但第二天，荷花便枯萎了。
我知道荷花渴望生命，从藕断丝连便能看出。虽然已经断开，但丝丝相连，它想重新活过来，它想再次与露珠嬉戏，它想……
它不像贝壳，在生命逝去后能留给人们一些能反复观看、反复收藏的东西。荷花枯萎后留下的仅仅就是枯黄的花辦，它只有在生的时候，才能绽放自己，为人们展现她的婀娜。它何曾不想珍惜这短暂的夏天呢？
生命就像一朵盛开的荷花，盛开的时候就是多么绚烂，但又就是多么脆弱。咱们的生命非常宝贵，有了生命，可以呼吸清新的空气；可以享受人生的许多乐趣；还可以干许多有意义的事情。如果没有了生命，一切将不复存在……在咱们的生活中，有许许多多的人视生命为儿戏，他们的生命难道比咱们的长多少吗？他们在生命消逝后就是否会为人们留下美好的东西？或许，他们就是这们认为的！
咱们现在正值少年，或许以后的路会更长，但当你不珍惜生命，那你的人生将没有任何意义！觉醒吧！学学荷花就是怎样看待生命的！无论你的人生之路有多长，都要珍惜它！保护它！
生命的议论文600 生命的作文高中五
生命到底是什么呢?我常常坐在台灯下想：是一朵在风雨中傲然挺立的小花，还是一棵在砖缝里生长的小草?
今天，通过我自己亲身体会的一件小事和两个名人故事，终于让我明白了生命的意义。
晚上，我和妈妈一起去逛超市。我们刚从超市出来，一阵悦耳动听的歌声就飘进了我的耳朵里。这是谁唱的呢?我好奇地想道。正想着，一阵骨碌碌的滚轮声又飘进了我的耳朵里。这又是什么发出的声音呢?循着声音，我和妈妈向前找去。了不一会儿，就看到了让我吃惊的一幕。在一个用一块木板和四个轮子做成的非常简陋的小板车上，趴着一个大约有四十多岁的叔叔，他的左手在费力地推着小板车向前滑，右手拿着一个话筒正在卖力地唱歌。我再仔细一看，他竟然只有上身，没有下身。一刹那间，我被深深地震撼了。虽然那个叔叔没有健全的体魄，可是他并没有放弃生命，而是勇敢地去面对生活，用自己的歌声去感悟生命，靠自己的劳动去养活自己。
课文《生命生命》的作者杏林子，在十二岁那年得了类风湿关节炎，全身上下很多地方都不能动弹。她上完了小学，就只能辍学在家。可是，她并不自卑，自己把所有初中、高中的课程，全部自学完毕。学完了所有的课程，她还笔耕不辍，一生共写书40余本。正是因为她热爱生命、了解生命，对生命有非常深刻的认识，才能微笑着应对挫折，珍惜每一分、每一秒，让自己有限的生命体现出了无限的价值。
同样，我也很佩服《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒。她在一岁多的时候，就双耳失聪、双目失明了。可是，她却没有因自己的不幸遭遇而放弃生活。而是在莎莉文老师的陪伴下，努力地学习，最终靠上了连普通人都上不了的世界的哈佛大学。她接受了生命的挑战，虽然她什么也听不见，但学会了说话，虽然她是盲人，但写出了一本又一本精彩的书，创造了一个又一个奇迹，让全世界的人为之惊叹。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己一生的痛苦和幸福记录下来，告诉那些处在困境中的人们：永不放弃!
生命是短暂的，可是只要我们珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海伦·凯勒一样，创造出一个又一个的奇迹。我也要向她们学习，让自己有限的生命体现出无限的价值。
