爱，平凡而伟大;爱，温暖而无私。爱，是父亲一声声貌似冷淡无情，却又深入人心的训斥。爱，是母亲一次次看似平凡普通，却又萦绕于心的嘱咐。下面给大家分享一些关于以爱为话题的演讲比赛稿，希望对大家有帮助。
以爱为话题的演讲比赛稿1
台风，雨很大。路上全是积水。走不来。
却说要来上学，就想着如何过那个大水塘。到了水塘前，更是傻眼了，这么大，这么深，鞋子一定会湿。脱了吧，也只有这样了。我正弯下腰，准备解开鞋带，一个五十来岁的老叔叔走了过来。不高，头发中夹了几许银丝，眼睛旁边、额头上也爬上了皱纹，但身板很挺，嘴角也总是上扬着，让人觉得很精神。
他微笑着和我说：“同学啊，我背你过去吧!”这个，不太好吧，怕麻烦了他，又怕被他骗了。“谢谢，不用了，我自己走过去，可以的。”我也带着微笑说。我继续解着鞋带，旁边也没什么声响，他，走了吧。
我提着鞋子和袜子，光脚丫走在水泥地上，进入了水中，“嘶——”我倒吸了一口气怪冷的!脚底下还有沙子什么的，刺着生疼。我缓缓地，轻轻地走着，却还是觉得又冷又疼，时不时地往上提起脚。风一吹，就更冷了。
突然，水波变得急起来，一圈一圈的涟漪往我脚上涌，冷!我正想看看是谁，刚一转头，就看见一辆自行车摆在我面前，旁边站着的是那个老叔叔。他还是满脸的微笑，使我清楚地看见了他的皱纹，不过，他看起来更像我爸爸。
那辆车就和他的主人一般“耀武扬威”地立着。“上车吧，我推你过去!”虽说坐着车过去比自己走过去着实好些，但也不想麻烦他。我不自然地往前看了看，天哪，我才走了那么一点点!“上来吧!”不知何时，那车已在我旁边。我看了看老叔叔，满脸笑容，是那么的和蔼可亲!于是，我坐了下去。
老叔叔像得到了多光荣的指令一般，说了声“好嘞”便推着车一路前行。一路上，老叔叔七零八凑地和我说了些他的孩子。已经上了大学。他的孩子当时也是这样，也是这么大的雨，这么大的水塘，还有这么好心的人，把他背到了学校。他说他只是在回报那个人，让爱延续罢了。
不知不觉到了学校门口，我刚想下车，他连忙叫住了我，说：“别急啊，把脚擦一擦，鞋子穿好，再去吧!不然会冷坏的!”我冲她笑了笑，低头擦脚的时候，才发现他自己赤着脚。脚背上通红通红的，却还想着我。也许这就是为人父母的心吧!
好一个“让爱延续”，好一个“为人父母”!总也会有一天，当我也这么老了，什么都做不了，碰上了这么大的雨，我想我不会忘记雨里的爱中的自行车……
以爱为话题的演讲比赛稿2
走过许多路，都遇不到对的人，我们所得到的爱情，跟我们想要的，往往是两回事。
以前听过这样一个故事，上帝造人时，本来有两个头，有四条腿和四只手，但是怕人太过机灵，才将其一分为二，所以人生来就在不停的寻找与之契合的另一半。我不禁想到，人为什么需要恋爱，是为了那个心跳加速的悸动吗?又或是为了，那牵肠挂肚的恼人滋味?
一出生，每个人的爱情就被写进了生命的`图腾里。有的人一生桃花不断，难遇真情，却仍信真爱;有的人总是不断错过，困于所谓的面子或者那些“金标准”;有的人如履薄冰，怀着“一失足成千古恨”谨小甚微。不论何种情况，每一个人都是渴望爱情的到来。可爱情不就是这样吗?它捉弄你，虐待你，你却还是会为了它 ，偶尔给你的一点甜头而苦命挣扎着，因为那就是你全部的希望 。
意外，于我而言，我总是在等待那个主动闯进生命的意外，等着他可死皮赖脸的讲着，他不要做我的残影，他要进入我的生命，他像是一个从天而降的礼物，而我任由自己进入感情的漩涡，全然接受命运的安排。曾经有人意外的进入我的生命，我不曾在意，而他太过用心，离开的时候，他抱怨着我还没有学会爱人的能力。在那不允许早恋的年纪，在那看似付出再多的精力也没有结果的年纪，我不敢轻易付出，不敢真的听信所谓爱的谣传。
如果我们终将会分开，那为何不能为此而热烈相爱?爱情的荆棘路上，应该是需要很多无知无畏，越挫越勇的人吧，明知是糖衣炮弹，明知是裹了蜜的毒药，仍能勇敢的抓住爱。
最幸福的人，应该始终具有爱人的能力吧。
如果明天就是末日，那么今天请认真爱!
以爱为话题的演讲比赛稿3
夏天，总是细雨蒙蒙，连绵不断。
快放学了，可天上却落下了雨点。大滴的雨点打在地上，发出有节奏的声音。
我突然想起来一个严重的问题，我没带伞!妈妈今天不在家，爸爸还没下班，他们都有事，是不可能来接我的。我该怎么办?后来我一直在想，想着想着，放学的铃声响起，我收拾好书包，慢吞吞地走出教室。男同学们一个个冲进雨中，有的还喊着：“淋雨的感觉好爽!”我在这里等也不会有人来接我的。于是，我也跟着冲进了雨的世界，硬着头皮感受那“好爽”的滋味。
无情地雨狠狠地打在我的头上和衣襟上。雨水顺着头发往下流，一眨眼，水就流进了眼里，弄得我睁不开眼睛。
我还没有冲到校门口，全身上下就已被雨水淋透，成了一个落汤鸡。此时我只有一个感觉：冷!
到校门口一看，哇!大门差点儿给堵住!门口全是家长，他们拿着伞、雨衣，站在大门外焦急地朝里面张望，在众多学生中寻找自己的孩子，那场面真让人感动!
管他呢!反正爸爸妈妈不会来接我!此时，冷的感觉已经漫延到我心里了。
我挤出“家长墙”，继续跑，心里却希望爸爸妈妈能突然出现在我面前。
“林欣!”
咦，这声音怎么这么耳熟，不会是我爸爸吧?可能是我想的太投入而产生的错觉吧。我甩了甩湿漉漉的头发，继续往前跑。
“林欣，别跑了!是爸爸!”声音再一次响起，而且离我越来越近。
爸爸，真的是爸爸!我放慢脚步，只见爸爸正向我跑来，傻傻地站在雨中，没想到一向热爱工作的爸爸竟然会来接我，两行热泪不禁涌了出来，顺着脸颊流到嘴里，咸咸的，又夹着一丝甜意。
不知过了多久，我才意识到爸爸已经在我身边，正用疼惜的目光看着我，为我擦去头上、脸上的雨水。我一头扑进了爸爸的怀里。原来爸爸一直在校门口等我啊!我挽着爸爸的胳膊，感受到从未有过的幸福。
这时，雨还在淅淅沥沥地下着。我和爸爸同打一把伞，朝家的方向走去，渐渐融入到雨中。
此情此景此感，正像歌谣里唱的一样：“情深深，雨蒙蒙……”
以爱为话题的演讲比赛稿4
时钟滴答，时光飞逝。
我们每一个人都在时间的流逝中慢慢成长，从母亲怀抱里那天真无邪的笑声到父亲臂弯下蹒跚的脚步，从出生时的咿咿呀呀到现在的出口成章，从年幼无知的孩童到逐渐迈向成熟的青年。在父母的呵护下，我们走到了现在，在父母爱的滋润下，我们茁壮成长。
细细观察，父母的额角不知何时褪去了黑丝长出些银发，母亲的双手不知何时以不敌以前的白皙光滑，父亲的双臂不知何时以不如从前那样强健有力。是的，爱着我们的父母给了我们他们全部的爱，给了我们一个最好的环境，给了我们一个最温馨的港湾，而他们却一天天老去……
我们何曾想过，当我们吃着肯德基时，父母却依然吃着家里的残羹剩饭;我们何曾想过，当我们每年换一个高档手机时，父母却依然用着几年前买的山寨机;我们何曾想过，当我们在商场尽情购物时，父母却依然穿着那些旧了也舍不得扔的衣服。我们经常会听到这样的话：“这饭菜还能吃，倒了怪可惜的。”“这手机还能打电话，不必换!”“这衣服又没烂，还能穿段时间。”可是他们从来没有让我们吃剩菜剩饭，顿顿是新鲜的;他们从不拒绝我们换手机的请求，即便是自己用旧的;他们从不拒绝我们对新品的渴望，尽管自己穿的很落伍。他们总是对自己很吝啬，对我们很慷慨。
为什么?
因为他们爱我们!
九零后的我们是幸福的，被父母的爱紧紧包围着，而我们却学会了叛逆顶撞他们，努力的想要逃离他们的身边。我们总是说父母什么都不懂，但是我们又懂父母什么呢?有多少人清楚地记得自己父母的生日?有多少人计算过每月父母花在我们身上的他们的血汗钱?有多少人会主动为父母做一顿饭，而不仅限于父亲节和母亲节?不懂生活艰辛的我们又有什么资格说父母什么都不懂?
总有一天，我们也会为人父母，去体验生活的艰辛。当有一天，我们老了，我们也会希望被自己的孩子深爱着，希望有子女陪着，患病了，也希望会有儿女在身边照顾着。这种美丽的憧憬也是现在我们的父母所想象着的啊。
当我们的父母老了，行动不便了，我们就要悉心照料他们，就像他们照顾襁褓中的我们一样;我们要多陪陪他们，就像他们陪伴小时候害怕孤独的我们一样。就这样，静静地看着晨曦充盈大地，看着余晖洒满天际，尽自己所能去爱，在被爱中学会去爱含辛茹苦的我们的父母。
以爱为话题的演讲比赛稿5
各位评委老师：
大家好，我演讲的题目是《我的幸福我知道》
节日前夕，收到妹妹的贺卡，上面写着“上有老，下有小，中间有我们几个——你操不够的心，还有你珍爱的工作。姐姐，真是难 为你了!姐，你一定要幸福啊!”泪水朦胧了我的双眼，“幸福”二字让我久久难以平静。幸福，谁不渴望?可是，因为工作，与 丈夫常年分居两地的我;独自抚育孩子、照顾双亲的我;每天为了工作和家庭奔波劳碌的我，幸福吗?······面对灵魂的叩 问，答案渐渐清晰：我的幸福我知道!
我幸福，因为我爱别人。大家都会爱亲人，爱朋友。但当你身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业。我不是诗人，不会用漂 亮的诗句讴歌自己的职业;我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位;但，作为一名教师，我拥有自己的一个讲台，一个班级 。我愿意和我的学生一道，踏上教育这个人世间最最神奇的探险历程。苏芮的歌唱得好：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所 以快乐着你的快乐，幸福着你的幸福”。
《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命 中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的“动物”，变成了一个勇 敢博爱的伟大的作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健 康的灵魂?
爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。
我的幸福我知道，我因为被爱而幸福。工作累了，父母来电话，朋友来短信，如果不是做老师，这也许就是全部。可教师这份职 业，让我获得了额外的关爱。生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐， 还会说上一句：“老师，您辛苦了!”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水……当感受到这一切时，你会感到作为老师的 伟大，会有一种莫名的感动!去年11月份，我意外受伤在家休息，第五天的时候接到了一个家长的电话：“孙老师，您好些了吗? 于佳宁想你想的哭，不吃饭了……”我赶紧让于佳宁接电话：“佳宁，我快好了。很快你就可以见到我了。你先好好吃饭。” 可是电话那端的孩子只说了一句：“老师……”然后就是压抑的哽咽声，最后竟是嚎啕大哭。我的眼泪也禁不住流了出来。还有好 几个孩子写来了信：老师，您的伤好了吗?我好想你。你快来给我们上课吧。这就是我刚教了2个月的一群7岁的孩子，他们甚至都 还不会写几个字!孩子的心是如此的清澈，他们的感情是如此的真诚和迫切。在这爱的召唤下，我第13天就来到了学校，那时伤口 还没好，不敢张嘴说话，在课堂上我连说加比划，往日淘气的孩子竟然都专注地听着，认真地学着。虽然身体还有些虚弱，可是看 着学生，我的心是那么宁静，那么满足。这时的我是幸福的。
我的幸福我知道。我因为付出而幸福，因为失去而幸福。很多年轻朋友，崇尚前卫的生活，酒吧，舞厅，咖啡馆，是他们热衷的.场 所。曾经，我也向往过这样的浮华。可作为一个老师，每天下班后，想想第二天课堂上几十双眼睛，想想堆积如山的作业，我无法 忘情于享受;但这样的经历也使我懂得，一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。有一句话这样说：工作着的女人是最 美丽的。因为她专注，因为她目的明确，因为她浑身散发出价值的光芒。一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。这 样的付出，这样的失去，我愿意。忙碌着就是充实着，工作着就是快乐着，生活着就是幸福着。
朋友们，让我们做一棵树吧，播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们作一条路，虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色，我们 就是那充满生机的绿色，小草是我们的衣衫，大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，我们不断延伸、伸展，播撒无尽的绿色，带给您一 个美丽的春天!我的幸福我知道!
谢谢大家!
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