有关幼儿园大班工作总结一
2、文静内向朴实。开学到此刻你已经能独立用餐独立睡觉，上课也能认真听讲，进步真大。只是老师期望每一天都能看到你开开心心多和小朋友一齐游戏，大胆一点自信一点，好吗？
3、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明懂事，口语表达潜力很强，交往潜力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
4、可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自我的事情自我做，还会帮忙小朋友脱衣服，大家都十分喜欢你。老师期望你再接再厉，相信你以后会更加出色！
5、你是一个个性有礼貌的gril。小手操作潜力和语言表达潜力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师十分愿意帮忙你，来吧！老师等着你呢？
6、讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩，平时能与小伙伴们友好相处，游戏时也能用心参与，如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在以后的学习中用心发言大胆表现的话，老师会更加喜欢你！
7、聪明伶俐能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。期望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好榜样。如果改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油！
8、游戏时你是那么投入，真不错！你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理潜力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
9、你画画画得真棒。你是个热情活泼的小女孩，做事细心认真，自理潜力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。期望你在以后的学习中能用心发言，老师相信，你必须会有更大的进步！
10、陈奕妤：你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样。但是你总不喜欢大胆的发表自我的见解，期望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗？
11、金世淇：你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样。但是你总不喜欢大胆的发表自我的见解，期望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗？
12、你是个善良的小宝贝，乐意帮忙同伴；你是个快乐的小宝贝，在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声；你还是个能干的小宝贝，画画唱歌数学跳舞样样都很棒。期望升入中班的你经常举起小手，把你知道的告诉大家，好吗？
13、陶阳：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。上课时你能用心举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自我的朋友，老师期望你能拥有一个属于自我的完美生活与童年时代！
14、你是个活泼可爱的小男孩，对老师有礼貌，能主动与老师交谈。你喜欢看图书玩玩具，上课也能举手发言，你的小手很灵巧，画的画也越来越漂亮了，真棒！如果豪豪今后在上课时能更用心主动地回答问题，那就更棒了！
15、黄浩峰：你活泼好动，有点调皮！本学期上课爱动脑筋，用心举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师期望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。
有关幼儿园大班工作总结二
1、你的节奏感真强!你是个天真可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，表演区中常看到你优美的舞姿，真不错。如果以后你能认真听讲大胆发言，按时午睡的话，相信你会有更好的表现。
2、文明有礼守纪律。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。
3、守纪律又爱画画的你真棒!你文静听话尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入，特别是扮演的“护士”角色真象。如果你以后能勇敢些自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你会更受欢迎!
4、你是个守纪律性格温顺的小男孩。你是个可爱的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特别是在做游戏时很投入，也因此交到了许多好朋友，老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点，多举手发言的话，相信你会有更大的进步。
5、你是个活泼可爱懂事的小女孩。你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流，较以前大方自信。你能帮老师做很多事，责任心很强。希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。好吗?
6、你是个很棒的孩子，诚实有礼貌爱集体。你的拼音数学练习都比以前有进步了，课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
7、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。
8、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!
9、你是一个聪明能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。
10、你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。
11、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画手工做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生!
12、你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸拼音数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗?
13、你是个懂事细心爱学习的小姑娘。这学期老师经常能看到你举起小手，有事你能主动和老师交流。你爱劳动，舞姿也很美，你的生活习惯还好，只是午睡时不容易入睡，这会影响你下午的学习，老师希望你在小学好好学习，成为三好学生。
14、你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
15、一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗?
16、你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!
17、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
18、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
19、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
20、你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
有关幼儿园大班工作总结三
1、陈烨男：你活泼好动，有点调皮！本学期上课爱动脑筋，用心举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师期望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。
2、你是个热情活泼的小女孩，自理潜力强，你念的儿歌唱的歌曲真好听，跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵，游戏活动时总能看到你忙碌又欢快的身影。如果在新学期里，能养成良好的倾听习惯，你的进步会更大。
3、你是个活泼善良的小男孩，喜欢帮忙别人，老师小伙伴都很喜欢你；你的理解潜力很强，只要老师教的本领，你都一学就会。你还和画笔做了好朋友，涂的颜色很均匀，可好看啦！如果你能养成良好的进餐习惯，那就更棒了！
4、hi！你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加群众活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师期望你的情商和智商一样出色。ok？
5、徐启栋：你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，每次活动都能用心举手发言，大胆发表自我的见解。你很喜欢画画，构图大胆新颖，有丰富的想象力，老师期望你在以后的生活中，能快乐地学习快乐地成长！
6、你扎的小辨真可爱。你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的身影，你是那么喜欢做游戏，如果在学习上也能那样认真，并养成良好的进餐习惯的话，相信你会更受欢迎！
7、沈雨楠：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你潜力很强，常常能帮老师做很多事情。文文静静的楠楠如能更大声大胆大方，老师就会更喜欢你！勇敢些吧！孩子，自信是迈向成功的第一步。
8、梁超杰：你天真可爱与同伴能友好相处，待人有礼貌，爱帮老师做事情。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师期望你以后不管在哪里都能大胆地说大胆地做。好吗？
9、你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语十分感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手潜力有了很大的提高，还学会了自我穿裤子，老师真为你高兴。期望你在新的一年里，能在群众中大胆表现自我。
10、“你真能干！你真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自我的事情能够自我做，还会帮忙有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。老师期望你能安静倾听别人说话，一齐努力好吗？
11、听话懂事自理潜力强。每一天来园总能听到你响亮地和老师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快，看到你的进步老师真高兴！同时老师也期望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗？加油。
12、朱玘：你是一个聪明懂事的小女孩，你很能干，你生活自理潜力很强，还喜欢经常帮忙老师和其他小朋友做事情，你上课很专心，回答问题声音响亮，老师真为你高兴。期望以后能更加大胆更加大方一些，好吗？
13、你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自我吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每一天都来上幼儿园好吗？
14、梁烨奇：你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，用心参加幼儿园组织的各项活动。每次活动都能用心举手发言，大胆发表自我的见解。老师期望你在以后的生活中，能快乐地学习快乐地成长！
15、你是一个可爱的小女孩。每一天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“goodmorning！”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你必须能做到的。
有关幼儿园大班工作总结四
ok3w_ads("s005");【民办幼儿园章程】幼儿园章程
思 南 县 塘 头 幼 儿 园
思南县塘头幼儿园章程
（20_年3月22日经幼儿园教职工大会通过）
目 录
第一章 总 则
第二章 幼儿园的管理体制
第三章 教师和职工
第四章 幼儿管理
第五章 教育教学管理
第六章 幼儿园财产、财务管理
第七章 附 则
第一章 总 则
第一条 为了规范幼儿园管理，维护幼儿园、教师及其他教育工作者、
受教育者的合法权益，实施依法治校，促进学校持续、稳定、健康发展，
全面推进素质教育，贯彻国家教育方针。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园
管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和等有关规定，制定本章程。
第二条：幼儿园全称为思南县塘头幼儿园。
第三条：是一所全日制公办幼儿园。地址：贵州省思南县塘头镇一街
第四条：本园于1999年10月20 日，经思南县教育局批准设立，是
具有法人资格的公办园。思南县第四幼教集团。园长是本园的法定代表人。
第五条：
办园目标：呵护孩子唯一的童年，成就孩子幸福的未来。
幼儿园办园宗旨：让孩子健康快乐每一天。
办园理念：给孩子幸福的童年，让人生坚实的起步
培养目标：健康、自信、文明、诚信
思 南 县 塘 头 幼 儿 园
园训：
民主、和谐、团结、奉献
园风：尊重合作，创新发展
教风：平等、善诱、无私、奉献
办园特色：传承民间文化，陶治幼儿情操
第六条 园微
第二章 幼儿园的管理体制
第七条 学校实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人。
第八条 园长应当具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任免。
持证上岗。
第九条 园长的职权：
（一）执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；
（二）执行幼儿园教职工（代表）大会决定；
（三）拟订并实施发展规划，制定并实施年度工作计划和学校规章制
度；
（四）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产；
（五） 聘任和解聘幼儿园教师和其他工作人员，对幼儿进行学籍管
理，实施奖惩；
（六）组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量；
（七）负责幼儿园日常管理工作；
思 南 县 塘 头 幼 儿 园
（八）上级主管部门和学校教职工（代表）大会的其他授权。
第十条 幼儿园根据编制，设置副园长、保教主任，在园长的领导下
负责幼儿园相应的行政、教育教学管理工作，对园长负责。副园长和其他
职能部门负责人由园长推荐，上级组织门考核、下文任命。
第十一条 幼儿园党组织是学校的政治核心。党组织的书记主持党组
织的工作。
第十二条 幼儿园党组织的职能：
（一）保证和监督党和国家各项方针、政策的贯彻实施，坚持社会主
义的办学方向。
（二）抓好幼儿园党组织的自身建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和
党员的先锋模范作用。
（三）领导幼儿园的思想政治工作，对学校共青团、工会、教代会及
其他群众组织实行政治领导，深入了解，全面掌握教职工思想政治和工作
生活状况，做好统战工作和群众工作。
（四）定期听取园长工作通报，研究分析幼儿园工作情况和幼儿思想
政治状况，讨论幼儿园长远规划、学年和学期计划、幼儿园的改革发展和
基本管理制度、中层以上行政干部人选等重大事项，评议幼儿园行政领导
干部。
（五） 支持园长按规定行使职权，保证园长正确决策的落实。
第十三条 园务委员会是幼儿园行政工作咨询机构。
园务委员会由幼儿园党政领导成员和职工代表组成，由园长兼任委员
会主任。园务委员会根据需要召开，由主任召集和主持。
第十四条 园长办公会是学校日常行政工作决策会议，讨论决定学校
行政工作事宜。园长办公会实行集体讨论，园长决定的体制。
园长办公会由下列人员组成：园长、副园长、保教主任、工会主席、
办公室主任等。
园长办公会原则上每周召开一次，由园长召集和主持。
第十五条 幼儿园设年级组，由三个年级组成，负责本年级教师教学
活动的开展。
。
第十六条 幼儿园成立教职工大会（或以教师为主体的教职工代表大
思 南 县 塘 头 幼 儿 园
会），加强学校的民主监督和管理，教职工（代表）大会每三年一届，每
学年召开1-2次会议，闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。
第十七条 教职工（代表）大会的主要职责：
（一）制定、修改学校章程；
（二）审议幼儿园发展规划，审核预算决算；
（三）审议幼儿园工作报告，教职工聘任制和校内结构工资实施方案，
学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求、奖
惩办法以及其他重要规章制度；
（四）讨论决定教职工福利方面的重大事项；
（五）评议监督园长、副园长和各职能部门负责人，建议校长或上级
主管部门对教职工予以奖惩。
（六）接受、审议教职工（代表）提案，并提交有关职能部门研究办
理。
第十八条 教职工（代表）大会的决议，应当经全体教职工（代表）
大会（代表）三分之二以上的多数通过方为有效。
第十九条 幼儿园的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组
织，维护其合法权益。
第二十条 学校实行园务公开，园务公开的原则和范围参照政府机
关政务公开的原则和范围。
第三章 教师和职工
第二十一条 幼儿园实行教职
工全员聘任（用）制。教师和职工经评
定具备任职条件的，由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘任（用）。在双方平等自愿的基础上，由园长和受聘的教职工签订聘任（用）合同。
第二十二条 幼儿园教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律
法规、聘任（用）合同规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有
关法律法规、聘任（用）合同规定的义务。幼儿园其他职工的权利义务依
据有关法律和聘任（用）合同确定。
第二十三条 幼儿园依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工缴
纳社会保险费。
思 南 县 塘 头 幼 儿 园
第二十四条 幼儿园执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评
定制度，没有教师资格不得从事教学工作。
第二十五条 幼儿园支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专
业学术团体。
幼儿园对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。教师进修以在
职为主，以所教学科为主。
第二十六条 幼儿园每年对教职工的思想品德、业务水平、工作态度
和工作成绩进行考核，考核结果作为实施聘任（用）、晋级、实施奖惩的 依据。
第二十七条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，
根据学校的奖惩规定，予以表彰、奖励；对违反《教师法》等法律法规和
学校规章制度的教职工，根据学校的奖惩规定，予以处分。
第二十八条 幼儿园对教职工作出处分决定前，应当告知教职工有权
进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。
重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。
第四章幼儿管理
第二十九条:幼儿享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。
第三十条:幼儿园每年分秋、春两季招生，平时如有缺额，可随时补招。
第三十一条:幼儿在入园前，必须按照卫生部门制定的卫生保健制度进
行体格检查。合格者方可入园。
第三十二条:幼儿享有下列权利:
(一)接受平等教育，对教师不公平的评价或行为有权提出意见。
(二)参与幼儿园安排的各种教育教学活动。
(三)享有法律法规和幼儿园制度规定的其他权利。
第二十四条:幼儿应当履行下列义务
(一)遵守幼儿园的规章制度。
(二)规范行为、尊敬师长、友爱同伴，形成良好的思想品德和行为习
惯。
(三)关心班级和他人，自信、自律、自理、自强。
下页 余下全文幼儿园章程
思 南 县 塘 头 幼 儿 园
(四)维护幼儿园声誉。
第三十三条:家长参与幼儿园管理，成立家长委员会，伙食委员会等，
对幼儿(转 载于: 在 点 网)园 的重大事件和活动有建议权，家长有权评议幼儿园工作和教职
工工作。
第三十四条:建立家园联系制度，利用家园联系册，橱窗、板报等多
种手段进行家园联系，经常向家长开放活动，定期召开家长会。
第五章教育教学管理
第三十五条:依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园教
育指导纲要》等从事幼儿园的保育教育教学科研工作，幼儿园的任务是:
实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促
进其身心和谐发展。
第三十六条: 严格执行教学大纲要求，以教学计划为依据，制定相应
的园务计划，制定相应的教学计划，尊重幼儿的身心发展特点，有效组织
实施教学活动。
第三十七条:认真做好教学研究和科研工作，组织教师积极参与教学改
革和教育科研，开展“人人有专题”和“随堂听课活动”，坚持每周保教
人员的专业培训制度，积极组织教科研活动。
第三十八条:认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟定
教学计划，做好一日活动的管理。
第三十九条:加强学籍管理，健全幼儿成长档案.
第四十条:加强对保育、教育、教学工作的检查考核，注重平时检查，
完善过程资料。
第四十一条:提供现代化的教学设备，新颖独创的儿童玩具，安全卫生
的生活设施，促进幼儿全面发展。
第四十二条:幼儿园使用全国通用的普通话
第四十三条 幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教
育的相互衔接。
第六章财务后勤管理
思 南 县 塘 头 幼 儿 园
第四十四条:幼儿园的经费来源为国家财政性教育经费为主，依据幼儿
园财务制度，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，正确编报预、决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效率。
第四十五条:幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和
收费标准实行收费。不擅自提高或减免费用。
第四十六条:总务后勤工作必须树立为教育教学服务，为教育科研服
务，为师生 服务的观念，强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超
前做好 服务工作。
第四十七条:坚守岗位，履行职责，按照安全、保卫、采购、保管、维
修等后勤各项规章制度，严格工作规范，严肃工作纪律，公开服务内容，
接受师生评议，廉洁自律，克已奉公，讲求效率.
