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小学生读书笔记精选15篇

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小学生读书笔记精选15篇

  当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。你想好怎么写读书笔记了吗?以下是小编为大家收集的小学生读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生读书笔记1

  寒假里,我读了英国作家乔纳森·斯威福特的《格列佛游记》,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊而有趣的奇遇。

  游记中,格列佛不管是在小人国,大人国、飞鸟还有慧马国,都会努力的去面对遇到的困难。不管别人怎样对他,他都会把别人让他干的事干好了。因为他不想他自己不注意的时候,别人会报复他。因为这样才会有逃脱的机会。

  我小时候,非常怕黑。就连上厕所,也要叫上妈妈或爸爸陪我去。读了《格列佛游记》之后,我要学习格列佛勇敢的精神。

小学生读书笔记2

  前几天,我读了一篇文章,名字叫匆匆。

  这篇散文告诉了我们时光一去不复返,每个人都应该珍惜有限的生命,散文中的朱自清通过他自己的方式,告知了我们应该在有限的生命中,做出对祖国的贡献。

  是呀!我们不也是应该珍惜时间么,看看墙上挂着的日历,每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间就是生命。没有人不爱惜他的生命,但却很少有人珍惜他的时间,光阴似箭,日月如梭,时间无休无止的前行,他不知疲倦,我们其实都被禁锢在这时间的发条上,只能前行,连原地踏步的机会都没有,我们只能惜时如金时间是永恒的,但是生命的时间却是短暂的。

  鲁迅先生曾说过’哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了‘。我们何尝不是这样,我们要是把玩游戏的时间都用在学习上,也许也会有一番作为。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,生命不想玩cf死了还能活过来,生命只有一次,而时间就是生命,珍惜时间吧。

小学生读书笔记3

  我特别喜欢《小猪唏哩呼噜》这本故事书,我读完了上册。今天,我和妈妈读了下册中的《小猪唏哩呼噜上学记》这个故事。

  故事讲的是:小猪唏哩呼噜很喜欢背着书包去上学去,猪爸爸就把他送到了哇呜老师的学校。他听说老师是一只狼,心里很害怕。后来,他和白白一起去上学去,看见老师是一只很和气的大狼,还会笑呢,他就不害怕了。他们一起上语文课,上数学课。在课堂上所有的小动物都不听话,在胡闹,数学课上小动物都相信丁丁做的数学题3+5=7是对的,只有小猪唏哩呼噜觉得3+5应该等于8,丁丁还威胁老师,老师发脾气了,小动物都吓跑了,结果,哇呜老师的学校被关门了。小猪唏哩呼噜没学上了,他整天在外面玩,遇见了哇呜老师,哇呜老师很感谢他救了自己的三个儿子,就请小猪唏哩呼噜吃冰淇淋和蛋类,他们就成了朋友。

  这个故事说明小猪唏哩呼噜很聪明也很善良。

小学生读书笔记4

  小猪唏哩呼噜是个非常勇敢,一个善良的孩子。一天晚上,猪爸爸因为太困,不知不觉地睡在了地板上,连门都忘记锁了。可是因为门没锁,唏哩呼噜被大狼叼走了。唏哩呼噜醒来一看是大狼,它并没有害怕,用自己的勇敢和智慧把大狼吓跑了,就这样它又成了一个小英雄。

  我最喜欢书里面的小猪唏哩呼噜了,因为,他乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强……我从小猪唏哩呼噜身上学到了很多东西。我想,小猪唏哩呼噜长大了肯定是一个坚强的小猪,我也要向小猪唏哩呼噜学习,做一个好孩子,做一个好学生。

小学生读书笔记5

  一

  这是一头在抗日战争中辛存活下来的战象,自知生命大限已至,便再次披上了它的象鞍——那个曾经和它并肩作战的象鞍;那个沾有“战尘”和鲜血的象鞍!并绕着寨子走了叁圈后变来到了打落江畔,凭吊战场,最后在埋葬这战友们的“百象冢”旁刨了一个坑,庄严而安静的把自己掩埋。它就是最后一头战象——

  嘎羧,一个拥有不平凡人生的战象。

  嘎羧,多么勇敢!你在战场上那奋力战斗,不顾自己的生命,令人赞扬;嘎羧,多么平静!那么安静、那么平稳的把自己埋葬于地下;嘎羧,多么豪迈!你那么伟大的和村民告别,他们不舍得你的离去,你知道吗?;嘎羧,多么伟大!你是最后一头战象,伟大的战象!你的存活,令我们欣喜!

  象,是一种圣洁,不可侵犯的动物。在我的记忆里,在泰国、印度这些国家里他们的神就是象,象就是他们的吉祥物。就像我们中国的佛一样,他们佛的塑像就是大象,所以就像作者沈石溪所说的,象是有灵气的,它可以预测自己的死期,去给自己“造墓”。这种庄严,勇敢的精神令我深深的震撼了!

  以前,我一直认为象和普通的动物一样,但是,读了这篇文章,我改变了这样的看法,并让我更加深入的了解了大象这个动物。

  这是最后一头战象——嘎羧,拥有这一种不平凡的象魂!

  二

  象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物。不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感。

  课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江滩缅怀往事,凭吊战场。最后,它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑,庄重地把自己掩埋的故事。

  这是一头“怀旧”的战象。嘎羧塬本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的,但它没有。我想它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演,而历史也不能忘记。

  这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁。的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必须要守护自己最珍惜的,只有这样,我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小。

  这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍,它希望自己是最后一头战象,希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话,“二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的忠诚,垂暮的英雄,博大的胸怀仍在!

  读了这篇课文,令人回味无穷,促人深省,动物居然有如此的高尚情怀,我真是佩服!

小学生读书笔记6

  今天我看了《大脚丫跳芭蕾》这本书,我觉得这本书非常好看,我很喜欢。

  这个故事让我明白了一个道理,那就是每个人都有自己的理想,并且一定要认真的坚持自己的理想,不要在意别人怎么说,怎么评价,自己喜欢最重要。

  当有一天在自己的努力和坚持下理想实现时,那是最让人开心的事情。

小学生读书笔记7

  书中的主人公海蒂是一个聪明活泼、心地善良的小女孩。

  海蒂从小失去了父母,被姨妈送到山上,和冷酷的爷爷生活在一起。她用自己的爱心溶解了爷爷冷酷的外表。

  牧羊童彼得家庭穷苦,只有妈妈和瞎眼的奶奶。自从海蒂来了以后,天天陪他放羊,海蒂还把午餐分给他吃。海蒂从克蕾拉家学的识字,全教给了彼得。克蕾拉生活在富裕家,腿残疾了。可来到海蒂的屋子里,海蒂帮助她恢复了健康。

  在海蒂的家里,还会发生许多的故事。

小学生读书笔记8

  今天我们学习了《农夫和蛇》这篇课文。主要讲诉的是一个心地善良的老农夫,在结冰的湖面上救了一条冻僵了的毒蛇,但最后反而被其恩将仇报一口咬死的故事。

小学生读书笔记9

  当读完《彼得潘》这本书后,我遐想出一幅美丽的图画:一群可爱的孩子正在乌有岛上快乐地嬉戏。在乌有岛那里,没有大人的说教,想怎么样玩,就怎么样玩,是我们孩子的快乐天堂。

  这本书,主要讲了一天晚上,彼得.潘来到了小姑娘温迪家里,教温迪和她的两个弟弟在空中飞翔。并把他们带到了乌有岛上。他们一到岛上,历险就接连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端,导致战争不断爆发。虽然麻烦事一件接着一件,不幸的事情就像虫子一样多。可是聪明的彼得潘总能发挥他的智慧,大显身,让事情有一个好的结局。

  我想,每个人都应该有一个美好的梦想,也会尽力去实现它。但梦想成真的过程中,难免会遇到困难,而我们应该做的,就是去努力地克服困难。所以,这本书给我最大的启发是:无论做什么事,都应该目标明确,再加上给自己的信心与勇气,就一定能把事情做好

小学生读书笔记10

  《夏洛的网》主要写了一只落脚猪威尔伯,本来要死在阿拉布尔先生的斧头下。是小姑娘弗恩救了它,把它带到了朱曼克先生的谷仓。朱曼克先生的谷仓是个大家庭,有母牛、老鼠等,其中它和蜘蛛夏洛建立了真正的友谊。可是,当威伯尔知道它未来是要去做熏肉火腿的时候。它悲痛欲绝。这时夏洛救了它。于是,夏洛在网上织出了“王牌猪”“了不起”等字。让朱克曼先生放弃了杀死它的念头。然而此刻,夏洛死了……

  几天前,我们在实验室里做关于溶解的实验。我端着高锰酸钾溶液,一不小心洒出了基地在桌子上。我想:高锰酸钾会不会把桌子腐蚀掉呀?我一慌张,端着溶液杯子去找抹布,没想到手一晃,溶液居然又滴到了陈品含的手上。我马上吸取教训,沉着地先放下装溶液的杯子,再找来抹布把陈品含染成紫色的手擦干净,最后把桌子也擦干净。哎,刚才真是把我吓出了一身冷汗,如果杯子里装的是硫酸,那不就完蛋了吗?

小学生读书笔记11

  一场梦,渗透了许多做人的道理。

  《宝葫芦的秘密》这本书讲述了小学生王葆,在钓鱼时遇到了能实现任何愿望的宝葫芦。于是,王葆让宝葫芦帮他钓鱼,帮他借书……可是,宝葫芦只会盲目服从,令王葆感到了烦恼与痛苦,于是他抛弃了宝葫芦,最后发现一切都是一场梦的事。

  看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出努力的人是不会成功的,一定要通过自己的努力,才能得到成功的果实。要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。 世界上没有不劳而获的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人,他们成功的背后,是一定要付出代价的'。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会如此的伟大,被人们称赞。如果想要把事情做成功,做到最好,就一定要靠自己的努力去争取,而不是去借助他人的力量。

  这时,一个关于付出与回报的故事浮现在我的脑海。有两个人同时遭遇到了不幸,来到阎王面前,阎王对他们说:“你们可以转世投胎重新做人。一种是索取的人,另一种是付出的人,你们各选一个吧。”第一个人听完阎王的话,暗想:我这一辈子都没有享受过那种无忧无虑只向别人索取的日子,他赶紧对阎王嚷道:“我先选,我先选,我要选做那个一生只向别人索取的人。”第二人对阎王说:“那我就选择做那付出的人。”阎王听了他们的决定,告诉他们:“第一人来世投胎做乞丐,因为乞丐一生不用工作,只须向别人伸手乞讨便可。另外一人下一辈子做富翁,因为成为富翁后就可以向别人施舍自己的财富。”这个故事告诉我:天上不可能掉馅饼,一切事情都是要通过自己的努力才能成功。那些想不劳而获的人,最终是没有好下场的。

  世上没有不劳而获的好事,凡事只有付出,才有收获,只有努力,才有回报。

小学生读书笔记12

  海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!和她相比,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起,我一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

小学生读书笔记13

  我十分想见这本书的作者(美)谢尔。希尔弗斯坦。因为我想知道他是因为什么才得到这种灵感的。

  这本书主要讲:从前有一棵大树,它非常喜欢一个小男孩。小男孩每天都会跑到树下,做一些事情。小男孩越来越大,大树越来越老,但大树一直为了让那个小男孩快乐而奉献着自己的身体。终于,在小孩子老了的时候,大树已经成了一个树墩,但它还尽量把身体挺直,让孩子做下。书中的大树每帮完小男孩,就很快乐。我想:一定是因为大树觉得帮助了别人,所以才很快乐。

  书中的大树一直默默无闻、一直在把自己的身体献给小男孩。我觉得我们大家都应该学习大树的这种精神,希望人们都懂得这种精神,让中国变成一个懂得奉献的国家。

小学生读书笔记14

  上学期,老师在课堂上无意中提到了一套沈石溪的动物小说,因为我特别喜欢动物,我就迫不及待地让妈妈帮我买了下来。这些动物小说把我深深地吸引住了,《最后一头战象》是我这套小说里最先看完的一本!

  读了这本书后,我知道了不光是天下的父母会不顾一切地爱护自己的孩子,就连动物也是这样。在给大象拔刺的那个故事裡:有一隻牛犊大的小象的腿受伤了,小象的父母为了让小象早点好起来,减轻腿疼,便想到路上劫持一个路人来替小象看看伤。但如果谁因为替小象来看病时,弄痛了小象,公象和母象就会採取最强的措施来对付你。看到这裡的时候,我感觉自己好幸福,好想亲一下爸爸妈妈。在自己的家裡,爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈!

  读了愤怒的象群这篇故事,让我懂得了:象群也是一个整体,如果有人伤害了其中的一隻象,象群就会“以其人之道还治其人之身”来报復我们。故事裡的岩温扁为了满足自己小小的愿望,去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”初中作文,遭到了象群的报復。动物是我们人的好朋友,不能伤害它们,要保护它们,你帮了动物,动物也会帮你的。

  我从《野猪跳板》体会到,野猪真聪明呀,竟会想到让人来做它的跳板,让它逃离陷阱,逃脱苦海。野猪的模仿能力很强,故事的作者只做了两次,它就学会了。哎!作者遇到一头这样聪明的野猪,我很是替他担心呀!

  《最后一头战象》一本书,竟能把象,熊,猪叁种动物写的栩栩如生,活蹦乱跳,好像动物们就在我眼前似的。我从中学会了许多道理:人和动物是朋友,人离不开动物,动物离不开人,我们要爱护动物,保护动物。

小学生读书笔记15

  这天,我读了一本书:《草房子》。

  这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,……,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

  它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。

  在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学见的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了另人落泪的真情。

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