在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？这次漂亮的小编为您带来了带着什么出发初中作文（优秀6篇），希望可以启发、帮助到大家。
篇一：带着什么出发初中作文 篇一
时间，红了樱桃，绿了芭蕉，成长了年岁，激发了斗志。十五的花季，青春的旋律已经奏响，在风浪中中搏击，在追求中成长。
在人生的征程中，我们走过了十五在，一次次的失败与成功，一次次的欢笑与泪水，都已成为历史，初三了，正要面对人生的第一次挑战。让我们带着追求，带着信念，带着不懈的坚持与努力，出发吧。
我的成长史，似乎在不断的摔跤，但一次又一次，我站了起来，因为我有信念，有目标。小学时，成绩在班级里不是很好，看着别人发下试卷时的兴奋，又有谁知到我的心酸，有谁看到过我的努力。但时间不会为你而停止，它仍快速前进。但我知道，我一定会成功，因为我有追求。提后，别人在玩的时候，我回去看书，别人看动漫是，我会去做习题，通过不懈的努力。终于我成功了，考了全班第一名，当别人投来羡慕的目光时，我笑了，原来成功是这样的。
转眼间，青春的音符开始跳动，进入了一段优美而欢快的青春舞曲。我飞快的旋转，飘舞的衣袂，愉快的心情，激发了斗志，点燃了激情，我变得善谈起来，下课时，教室里传来的笑声中，总有一股是我的，我的成绩基本不错，因为我始终带着追求出发。
鲁迅曾经说过：“不满时向上的车轮能够载着不自满的人类向人道前进。”生活不应停滞不前，不应该满足于只在一口枯井里望天，应充满追求，在风浪中前行。
拿破仑曾说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”的确，一个人如果没有了追求，就如同黑夜的天空未有了星辰，黯淡无光。
一个人如果没有了追求，生命将会失去失去意义，没有了追求，就如青鸟飞向了死海，音讯。让我们的人生拥有追求，在追求中成长，搏击完美人生。
篇二：带着什么出发初中作文 篇二
出发了，在金色晨曦铺满的道路上，我们上路了。打开车窗，让风掠过发丝到发尾，去敲动我的心房。去探寻那赤日苍穹包裹着的草原、鲜花，去触碰那神秘而圣洁的高原雪域。
车辆经成都拐入318国道。我们走走停停，领略着沿途的风情美景。旅途不在于终点，而在于路上。浩瀚的天空，纯净的空气，辽阔而开满鲜花的草原，还有那如撒落凡间星辰般密布的牛羊。小溪河流倒影着蔚蓝的天空和阳光照射下彩色的云团，远处那冰川雪山在阳光的照耀下，晶莹剔透，折射出耀眼的金色光芒。还有那让我们措手不及一天四季变化的气候。无一不让人神往。但最让我震撼和心系的还是那一队匍匐前行的藏人。
正当我好奇地望向车辆后视镜，发现人间美景快速变幻着落入后视镜再跃入我的眼里时，那一行藏人映入了我的眼中。我急忙让父亲放慢车速。只见他们口中念念有词，双手合十，高举过头，然后掌心朝下伏地，全身伏地紧贴地面，额头轻磕地面，再站起身来，一步一俯身磕地。重复着这一动作，缓慢前行。
我感到疑惑！他们从何处出发？要到何处去？他们为什么要这样艰辛的前行？
正疑惑间，我看见道路的低洼处一滩积水，挡住了他们前进的路。我好奇他们是绕道？是停止？还是继续？为解开这好奇之谜，我又赶紧让父亲靠边停下车来。却看见那一行人重复着那一系列动作，俯下身来，匍匐着穿过水滩。其中一位年纪不大的少女，很显然的高原肤色，而眼睛到是如一汪潭水，清澈，明亮。她也一样俯下身子，毫不犹豫地贴紧水滩，额头穿过水面轻磕在地上。
后来闲暇之余，听姨父说起，那叫磕长头，是藏传佛教信徒最至诚的礼佛方式，口中不断念经，意为“语敬”，心中不断念佛，意为“意敬”，五体投地意为“身敬”，表示语、意、身与佛相融，才为虔诚修行。他们通常是积存好几年的物品和经费，从家门出发，有些需花好几年的时间一路膜拜，至他们心目中的神山和庙堂。
我未成信奉佛教，不知道这对他们来说需要着什么，那天路十八弯，那九九八十一倒拐，那爬山涉水，翻雪山，过冰川，那日晒雨淋，那病痛饥饿。我无法想象他们下定决心出发那一刻要多么的坚强。那布达拉宫，那冈仁波齐神山，是否是每一个藏传佛教信徒的梦，如天边的彩霞，美丽而难以触碰。
或许是每个人的信仰、追求不同，都会有着不一样的梦。我是否也该有我如花般美丽的梦，向着成功的道路越是艰辛，到达终点就会越是美好、快乐！又何不为之出发？
篇三：带着什么出发初中作文 篇三
人世间有太多的感动，正因为有感动，我们才会走出低谷，看见光明。
现在新闻播报的大抵是负面的，特别是“小悦悦”事件之后，让我觉得世界阴晦不堪，可过后我就不再这么认为了。
你生为一名武警，与妻子久别重逢，漫步在如诗如画的珠江边，正与妻子商量着如何过节等诸多事宜，虽有不少鸡毛蒜皮的烦心事，却是无比温馨自在。突然，一声落水声打破了宁静，你俩停止了谈话，一切()都那么突然，就像收音机卡带似的毫无征兆，一会儿就听到有人大喊落水了，以及落水者的拼命挣扎声，你毫不犹豫，衣服也来不及脱，紧接着又是“咚”的一声。
江水寒冷刺骨，且危机四伏，你抱着落水者拼命往岸边游，可江水似乎爱上了你的侠骨柔情，不让你离开，渐渐的你越来越重，双脚似乎有东西在拖着你往下沉，可你不敢，还在与之斗争着，直到另一人接过你手中的落水者，你才松懈下来，这次真的没力了，你的意识越来越模糊，随着江水飘浮不定。
你没有留下一句话语，有的只是你纵身一跳划过的一条弧线。
我被你舍己救人的行为感动，被你的精神所感动。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。你无疑是属于前者，你虽已魂归江边，却永远活在我们的心里。
由于你的出现让我明白，黑暗只不过是昙花一现的瞬间，光明才是永恒的主题。用心去留意身边的一人一物，你会发现很多让你感动的瞬间，武警是这众多感动中的冰山一角。
让我们带着感动出发，踏上人生的旅途
篇四：带着什么出发初中作文 篇四
过年了。
今年的年有点特殊，因为自己的体质问题，原本就宅懒的我，更是宅懒的不像话。
整天呆在自己的小卧室内，躺也不是，坐也不是，一会起来走动，一会做点锻炼的小动作。
身体的不适，让我这个年过的也是昏昏沉沉，似乎对什么都提不起兴致。
没什么爱吃的，零食也提不起胃口。
电视剧也没什么特别中意的，即使里面有喜欢的爱豆。
手机一刷再刷，观看别人的生活，浪费着自己的时间。
想看会书，写点文字，先不说心定不定的下来，肩膀胳膊已经用疼痛起来抗议。
看着平台坚持霸屏的作者，即羡慕，又佩服。
忍着肩膀的不适，换着手打出文字。
我不想在新年第一篇文字里写迷罔不知出处。
我想的是重新出发！
年前辞了工作，发了点微薄的薪资，想想身体的痛，觉得应该想清楚自己要的是什么，值与不值？
新的一年，要有新规划，新的出发！
篇五：带着什么出发初中作文 篇五
＂我就只念A层和C层的同学哈！＂黄老师站在讲台上说道，我心中断定肯定又没有我的份儿，正当我不想继续听时，老师竟然念到了我的名字。一时间，我也不知道是高兴还是担忧。我高兴，是因为我曾经日日夜夜所盼望的A班，今天我终于如愿以偿地到达了；我担扰，是因为这将面临着多少困难和折磨，我能行吗？是啊，我真的能行吗？我扪心自问道。
第二天数学课到了，我一来到教室，就发现还有和我一样的两个“小白”，他们也是新同学，眼神里既有好奇又有担忧。我马上选好座位，坐下身。我看向周围，同学们都已经开始埋头写作业了，而我呢？还在无所事事。于是我便滥竽充数似地混入其中，也埋头装作写作业的样子。老师，不久后进来了。他带着一个方方正正的眼镜，时而说普通话，也时而说四川话，时而讲初中题，时而又讲到高中的知识总之，一切都是新鲜的。
当然＂新＂所带来的可不一定是好处，它是需要你去适应的。就像以前老师讲新课要讲40分钟，而现在只有半节课的20分钟，变化如此之快的速度时常让我招架不住，于是基础方面的漏洞，便不断地涌现了。
在一次考完试后的第二天，那时的我早已经知道了这次考试的结果，昨晚与同学在考后对答案的时候，时时出现与同学不同的答案，每对一道题，我都仿佛看见分数在一分一分地往下掉。平日里沁人心脾的桂花香再也闻不到了，繁茂的树荫就像一只手紧紧地抓住我的心放不下，灿烂的阳光变得黯然失色，空气也仿佛凝固了一般。
那节数学课最终还是来临了，我像往常一样来到教室，坐在座位上，课代表也早把卷子发给了我们，同学们拿到卷后都一个个争先恐后地问对方的成绩，而我则躲在一旁，生怕被人看见。上课铃响了，同学们也都回到自己的座位上。老师走进教室，对其他人来说这很平常，但对于我来说那一刻就像恶魔来临。他手里拿着名单说道：＂这次考试作为A班的同学，你应该考到90分以上，而那些没有上90分的人有＂我听到这立马低下头，缩紧身子，心仿佛都要跳出来似＂噗通噗通＂。突然老师说道：＂曹XX，A卷扣了23分！＂我的心跳得更厉害了，都不敢抬眼看一下老师，周围认得我的同学也都转头看向我，此时的我，恨不得挖一个地洞跳下去。老师讲到这儿停了一下，又继续说道：＂要加油哦。＂接下来，我紧张而又痛苦地度过了这堂数学课。一堂课，整整一堂课，我感觉自己像是一条小船在暴风雨击打着的汪洋大海中找不到方向。
晚饭后，我独自一人前往操场，想让自己绝望无助的心情平静下来。在前往操场的途中，我被一旁篮球场上打篮球的同学给吸引住了。他们好像是在打一个小的比赛。尽管是小的比赛，但它依然是比赛，依然有碰撞，有激情。其中一位同学，他已经几次没有投中了，一旁同学们的嘲讽好像对他没有用，但他依旧满怀着希望投每一次篮。汗水淋漓和阳光的炙烤他默默忍受着；撞击的疼痛，他咬牙坚持着。上天就好像给他开玩笑一般。他每一次投篮，篮球不是投歪了就是调皮地从篮筐飞了出去，但他依旧坚持着坚持着。最后球终于进了！虽然是那么的晚，但是对于他来说是一个小小的胜利，可他也并没有笑，因为他知道他才刚刚开始。
看着投球的这个同学，我心里好像明白了些什么。我盼望，盼望着一个新的开始，我相信，它迟早会有一个好的到达。
篇六：带着什么出发初中作文 篇六
如果生活是一首音乐，那么微笑是音乐中跳跃的音符；如果生活是一幅画卷，那么微笑是为了画出绚丽的色彩；如果生活是一棵大树，那么微笑就是树上的一片绿叶。
生活不能没有微笑。如果我们从微笑开始，我们会发现生活中许多美好的事情。
微笑带给我鼓励
这学期开始第三次数学月考。
随着考试铃声响起，学生们陆续进入考场，老师开始分发试卷。心里有点紧张，想到前两次月考的失败，越来越不安。试卷到手的时候，手心已经在冒汗了。
“开始答题”，监考老师给出了指示。学生们很快进入状态，教室里静悄悄的。我认真的审题，认真的回答，问题却被我一个个打破了。刚才，我紧张的心情渐渐平复下来。最后我们实现了最后一个大问题，是一个几何证明问题。我毫无头绪的一遍又一遍的看问题，时间一分一秒的过去。看着别人飞快地摇动着笔，我的心又一次感受到了紧张的波澜。不知不觉抬头一看，发现监考老师正在探望我。她似乎看出了我的紧张和不安，笑着摸了摸我的头，仿佛在说：“冷静点，还有时间。”。她的笑容是那么亲切，像一缕温暖的阳光，让我觉得温暖，心又平静了。我开始认真审题，经过反复计算，终于攻克了这个几何难题。
我要感谢监考老师安慰鼓励的笑容。它给了我平静和力量，它让我自信和成功。以后我会学会用善意的微笑去激励和激励别人，每天从微笑开始。
微笑让我获得友谊
一个夏天的早晨，天气异常晴朗，太阳在天空燃烧。
一上课，太阳的“先头部队”就开始扫射靠窗的桌子。为了避开刺眼的阳光，同桌赶紧向右挪了挪。但没过多久，调皮的阳光完全占领了我们的“领地”，照在我同桌的眼睛上，让她看不清黑板。她躲在左边，闪在右边，斜着身子，眯着眼睛，皱着眉头，看起来很痛苦。我有点幸灾乐祸。今天我讲的是三角形的重要同余定理。我无法理解。我不想学好这一章。
我的座位挨着窗户。“我的位置是我的决定。”想到她昨天的霸道，我觉得她应该受到惩罚。就在这时，监考老师慈祥而又鼓励的笑容突然出现在我眼前。我心里惭愧，悄悄伸出手，拉上窗帘。当太阳被转到窗外时，房间里的光线突然变得柔和了许多。同桌下意识的转过身看着我。我用手指做了个ok的手势，给了她一个真诚友好的微笑。她也笑了，带着尴尬和感激。我们相遇时，一个微笑就像一座灯塔，融化了竖立在我们心中的冰墙，让我找到了一份久违的友谊。
真诚的微笑能给人带来鼓励，架起友谊的桥梁，给孤独的心带来温暖。让我们从微笑开始，生活的音乐会更悦耳，生活的画面会更绚丽，生命之树会越来越强大。
