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多少同窗旧事的初三作文(优秀5篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都接触过散文吧?散文的宗旨是文笔一定要优美,文章一定要流畅。“形散而神不散”。你知道怎么才能写好散文吗?下面是范文网整理的多少同窗旧事的初三作文(优秀5篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

篇一:多少同窗旧事作文 篇一

问同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀;一生牵挂,三世相亲;风雨同舟,甘苦与共。那是因为,同学情至纯至真。像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,生温馨。没有名利的杂质,没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。

小学同学两小无猜,青梅竹马。虽有同桌的你,课桌中间画起“三八线”,偶尔吵吵闹闹;虽有竞争对手,暗自较劲,但一旦毕业第一次分别,女同学眼泪汪汪,男同学一夜长大,惜别,纯净了最初的同学情。初中高中,从豆蔻年华到花季雨季,恰同学少年,一同飞扬青春的旋律,经历成长的烦恼,承受考试的压力,走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友谊的种子悄悄萌芽,还有慢慢长大的滋味共同品尝。共同走过如歌岁月。

多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱,当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时,同学情的清纯,怎不感天动地?那是因为,同学情难舍难分。像风筝舞天,似藕断丝连,让理想放飞,将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”,然而毕业典礼上,离别的"心痛,思念的种子,开始萌生并渐渐生长于岁岁年年;牵挂,那风筝绷直的丝线,拴住了全班同学的心,随岁月逝去而越贴越近……。“一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷,郑州大学七八级一位同学英年早逝,同学们自发捐款,为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情,让他的女儿上学无忧,让他九泉之下瞑目,让他的亲人感动得潸然泪下。那是因为,同学情催人奋进。像高山流水,似鹰击长空,让知音相勉,让壮志凌云。聚在校园,同学立志“为中华崛起而读书”;散在四方,同学互相打气“有志者事竟成”,海阔天高,鹏程万里。人生岂能尽如人意?逆境中,同学是一把火,燃烧你的激情,教你屡败屡战,永不放弃;顺境里,同学是一块冰,,宠辱不惊;风雨中,同学是相携相扶的臂膀,是遮风挡雨的那把伞;阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是雨后的那道彩虹。取得成绩了,最想与同学分享,最想汇报给母校;遇到挫折了,最想倾诉给同学,最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学,能因你悲而忧的也是同学。

常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,现在又加上一句:“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的,都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……

篇二:多少同窗旧事作文 篇二

姗姗而辞,时光匆匆多少沉舟的记忆在我脑海中渐渐暗淡,有无声息,她们本是我生活的点缀,却在时光的流逝下,退出我的生活。可我却不愿将他抛弃,因为她们具有温暖而柔软的名字“多少同窗旧事”。

小学的l六年时间是最无忧无虑的,它深深地刻在我的脑海中,久久不能忘怀。散文吧原创

一年级时,与同学小李特别投缘。

那时的我们是很淘气的,就如大人所说的“三天不打,上房揭瓦”。虽然那时已没有瓦片了,呵呵!在我们学校有一片沙地,专供小孩子玩。我与小李当然不能错过这个好机会了。于是每天下课,我们都要第一个蹿出教室,拿上一个小铲子,在沙地上不亦乐乎的——堆城堡。还要比谁堆得漂亮,虽然那时我们根本不懂审美。每节课我们都会在沙地中把自己弄得脏兮兮的,有时还被别人误认为是男孩子呢!现在一想就好笑啊!

三年级时,初学作文。我与同桌小姜总是不能很好地写出\\一篇使老师认同的作文,我们非常焦急变商量到:“要不把老师的书借来看看?”“行吗?老师会借吗”“你好笨呀!过来”于是,我便把嘴凑到小姜的耳朵边对他“窃窃私语”。

于是之后,每天放学后我便与小姜以帮老师查作业为由,偷偷看老师的作文书。久而久之,我与小姜成了班里作文最好的,使我们颇感欣慰。

六年级时,即将毕业。

在毕业典礼上,我们一起唱:“长亭外,古道边。.。.。. ”的情景依旧清晰地浮现在我的头脑之中。那天,所有的同学眼圈都红红的,还互相打趣到:哎呀!还画眼影啦!”那时我与小李仅仅相握的手,使我不能忘却。

多少同窗旧事,好似柔软的大翅膀,使我可以安心地依偎在她的怀里,不用恐惧,不需要理性,只要放松便可。

她带给我的不仅是美好的回忆,还是人性美的体现——那便是天真、善良与童趣。

篇三:多少同窗旧事作文 篇三

此刻窗外阳光正好,春意渐浓。

是五月,是夏至未至的清甜,是蜂蝶飞舞的花间,是云卷云舒的晴天,亦是衣衫微动的少年。

又想起那天,也是一个明媚的艳阳天,我们迈着不算整齐的步子,徜徉在校园的林荫里。可环境并不重要,重要的是,我们有着连在一起的心。

看如今,三年已过。我知道三年不过是人生长河的沧海一粟,但我仍愿相信,这三年,我们不会忘记。岁月在这里燃烧了快乐,堆积了温暖,我深切地爱着这三年,爱着这里的恩师,爱着这里的同窗益友。如一张燃着的旧照片,阳光轻轻地照下来,可以清晰地看到飞舞的轻尘坠落,犹如我们日日相处的点点滴滴。

曾经有的误会和猜疑,甚至是争吵和怨恨,都已随风散去,变得不再重要。三年的时光里,即使是怨恨,也被坚硬的友情浸泡得轻柔起来,丝丝地润入心间。

犹记得那日大雨,放学回家的我急匆匆地跑到操场上,才想起雨伞依旧安稳地躺在桌堂里。折回去时门已紧锁,我只得一头扎进雨中,却又被大雨逐了回来。这才体会到“树欲静而风不止,家欲回而雨未停”的无奈。

忽听有人大喊:“张,是你吗?”回身四处寻找,只见一人踢着雨水泥浆无比艰难地走来。“是你,怎么也没回家?”“唉,甭提了,我没带伞。”原来是同病相怜者。我又与他聊了几句。

他面色焦急地看了看欲黑的天色,小心翼翼地对我说:“要不,咱俩一块走吧,用我的校服挡一下。”我正愁归家无路,急忙答应。他把校服脱下,尽可能地搭在我身上,我忙不迭地往他那边推去,他却笑道:“我个子小,还瘦,少搭点儿无碍。”一路亦无话。到了我家楼下,他把衣服搭回自己头上。当时,他身已湿透,头上衣服也不过是把大雨滤成小雨,我道了谢便上楼去了。

妈妈看到我没带伞,惊讶地问:“你是怎么回来的?”“同学送的。”“你这孩子,怎么不让同学上来喝口热水,坐一坐?”我叹我的疏急,下楼一看,哪里还有人了!

有时,当我们揣着一颗真诚而安静的心去寻求友情时,就会发现它像一股扑面而来的暖流,它似一种不经雕琢的润物无声,它亦是简单的水道渠成。

往事如昨,旧日如歌,多少同窗旧事已成梦。

篇四:多少同窗旧事作文 篇四

小学的生活恍然弹指之间,六年相伴相依的白昼,可还曾铭记,虽已要离去,但仍不会忘记那熟悉的背影。

高高的身材,长长的手臂,我的同窗——许德元,说起当时还记忆犹新,当时他新来此班,初来乍到,独自一人,但闪闪发光的宝石即使,仍于沙地,也会用它那耀眼的光芒吸引各种眼球,永不埋没,德元的才学很快的到大家的认可,近朱者赤,他很快成为我们携手并肩的伙伴,我们心照不宣,各自取长补短,我直言不讳,他虚怀若谷地接受,他向我提出建议,我洗耳恭听认真反省,“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子的话让我深受启迪,德元正如我亲密无间的益友,更似帮助我解决一切的良师。

德元博学多才,学富五车,他脑中一定有一条汹涌澎湃的历史长河,不管是秦风汉魄,还是唐情宋月,都是那河中的点点浮萍上绽放的朵朵百花,纯净高洁,发出智慧的墨香,这都源于他平时博览群书,与书为友。写作时的文采笔风更是令人惊羡,而他却不因自己的八斗之才,而瞧不起我们的才疏学浅,每次找他绝问题时,都能看见他停下手边的事情,细心为我解答,使我恍然大悟,“拨开云雾见青天”。

他不仅学习好,体育更是不赖,在操场都有他运动的身影,是十足的防守队员,踢球时,无论对方何时进攻、何时偷袭,他每次都能在球要入网千钧一发之际,把球截断。打篮球时,他更是风光无限,防守紧逼进攻的同学,让他寸步难行,抢篮板时利用他的长手一举夺球,令人钦佩。

以文会友,以友辅仁;人之相知,贵在知心。德元——希望我们的友谊天长地久。

篇五:多少同窗旧事作文 篇五

我的同窗好友是小袁。小袁既没长得膀阔腰圆,也没长得浓眉大眼。他的个子很矮,黑瘦黑瘦的,脸略微有些长,使本来不大的眼睛显得更小了。难怪有的同学给他起了个绰号叫“祖先”,说白了也就是类人猿。

别看他长得像猴子一样机灵,他可粗心呢!

就拿这次数学考试来说。数学曹老师把前一天我们做的考试卷子发下来,小袁拿到卷子时就惊呆了。“啊呀!”他一拍脑袋,嘴里自言自语:“我这个人,怎么就改不掉这粗心的坏毛病呢?”我听见他这么说,连忙走过去一看究竟,原来他因为粗心,不是把8写成了6,就是少了小数点,最后只得了个九十一分。看着他失望的表情,我真替他担心。

还有一次,老师让我们做完《水平测试》的第2单元的阅读题,并当场校对,还让我们下课去小队长那儿过关。下课了,小袁第一个把《水平测试》交给了我,我仔细地检查,因为我知道小袁是一个非常粗心的人。这时我猛然发现小袁把“怒”写成了“奴”,我便把他叫来,对他说:“小袁,粗心要不得,你要改掉这个坏毛病。”“我当什么事,不就是粗心嘛,有什么大不了的?”“话可不这么说,你把‘愤怒’写成了‘愤奴’字典里哪有这个词?”他听了我的话,却漫不经心地说:“差不多,差不多!”在我的一再坚持下,他才拿着《水平测试》坐在座位上订正起来。

唉,这就是我的粗心的同窗好友小袁。

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