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三年级放风筝的作文350字7篇

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风筝是一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。以下是人见人爱的小编分享的三年级放风筝的作文350字7篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一:三年级下册放风筝的作文300字 篇一

春天到了,到处阳光明媚,风也十分大,最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。

我的风筝这就是一个三角形,十分漂亮,不知它放着怎么样?

起先我只能让它飞起来一点,随后我听了爸爸的指导,终于把风筝放到了十分高的地方,可是问题又来了,风筝总是往左边或者右边乱飞,十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回,可还是一无所获。

突然,我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次,我们终于让它在天上飞起来啦,这次它没有到处乱飞,而是乖乖地听从我们的指挥。

我们十分高兴,一直让他在高处飞,这可是我们的线与另一个人的线挂住了,可他们丝毫不紧张,一拉一放就摆脱了我们,我们在心里连连称赞他们的技艺。

夕阳西落,风也渐渐的停了,我们十分依恋地向家的的方向走去。

篇二:三年级下册放风筝的作文300字 篇二

“哇!”这里这么多!告诉我看看天空。风筝让我眼花缭乱。有会跳舞的蝴蝶,蝌蚪,燕子,还有不知名的纸片。各种各样的风筝真的让我大开眼界。买了一条小金鱼,很可爱,尾巴很长,还有一片鲜红的闪闪发光的。一开始我在转圈跑,但它总是飞不上天,像小金鱼一样东奔西跑。他说:“放风筝应该顺风。比如风在左边。是不是放在右边了?”我点了点头。

果然方法真的很好。小金鱼听了规则,越飞越高,最后云里雾里的去参观了。阳光下,远远地,小金鱼在天空中扑腾,像鸟儿一样飞翔。小金鱼旁边有一只粉红色的蝴蝶。这风筝真好看!它迎着风飞翔,像迎接它。小金鱼和蝴蝶并肩飞翔。天空中的风筝越来越多,有蜻蜓,猫头鹰,长龙…

不知道玩了多久,天黑了,叫我回家。我很不情愿的把金鱼线拿了回来,小金鱼掉了,我的风筝回家了。

篇三:放风筝作文300字优秀三年级 篇三

罗涧锦

一个阳光明媚的星期天,我和爸爸、姐姐兴致勃勃地来到鸳鸯湖公园放风筝。

一来到鸳鸯公园,我和姐姐就飞快的跑到鸳鸯湖公园的草地上放风筝。“哇!有满分作文网好多人在放风筝啊!”姐姐说。晴空万里的天空,飞着五颜六色的风筝〔baihua〕,有长长的蜈蚣,有神采飞扬的老鹰,还有美丽的金鱼……人们站在绿油油的草地上放风筝。

我拿着风筝线,爸爸高高地举起风筝,姐姐喊:“一二三,跑。”嗯,爸爸听到口令就放手了,而我也在拼命地跑,不一会儿,我的风筝已经飞上天了,五颜六色的风筝忽上忽下。远处的一家三口,他的爸爸和妈妈站在草地上看他放风筝,不一会儿,他的风筝也高高地挂在天上……

我们玩累了,就坐在草地上,吃午餐。鸳鸯湖可真热闹啊!

篇四:放风筝的作文300字三年级 篇四

今天天气晴朗,小明和小华一起到公园的草地上放风筝。

草地上的草嫩嫩的、绿绿的,小明试了试风向,就让小华高高地举着风筝,自己拉着风筝线飞快地跑了起来。小明一边跑,一边回头对小华说:“你跑快点,跟上来呀!”小华说:“没事,我跟得很紧!”他们配合默契,连脚下的小草都为他们鼓掌。这时,旁边的小美看到了,马上迎了过来,跑到小明身边对他说:“你真厉害,帮帮我可以吗?”小明说:“当然可以。”

远处的一个小孩一边放风筝,一边对父母说:“爸爸妈妈你们看,我们的风筝飞得。”爸爸妈妈幸福地依偎着并对小孩说:“你真棒!”他们一边关注着孩子,一边欣赏着美景……

这时候许多人都来放风筝,天上的风筝形态各异,公园立刻变成了风筝国,草地上也飘荡着欢快的笑声……

篇五:三年级下册放风筝的作文300字 篇五

今天,天气晴朗,爸爸决定带我们去放风筝。

来到公园,准备放风筝。爸爸教我,转轮顺时针转是放线,转轮逆时针转是收线,放线时不要放得太快,线会断,放线时还要不时地收一收线,这样才能飞得又高又远。

开始放风筝了,我手里拿着转轮,爸爸在后面举着风筝。“跑!”爸爸一声令下,我便像脱缰的野马,飞奔起来。过了一会儿,风筝飞上高空,有时迅速爬升;有时飘落下来;有时飞向左边;有时又被风吹到右边;有时转个圈;有时又和别人家的风筝绕在一起…… 我费了九牛二虎之力,风筝才平稳地飞起。

我正松了口气,突然,风筝掉了下来,下面是树林,假如掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“给我!”爸爸一把抢过转轮,收线,放线,又把风筝扯过来,放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。

经过几番折腾,我终于体验到了放风筝的乐趣,也知道了——“不管去做什么事情,都要讲究认真。”

篇六:三年级下册放风筝的作文 篇六

周六,爸爸妈妈终于有时间陪我一起放风筝了,这让我兴奋不已。

今天真是一个放风筝的好日子。随着一阵微风吹过,我们来到了广场上,果然如此,广场上放风筝的人还真多呀!风筝的形状各种各样的,有花蝴蝶状的,有燕子状的,还有龙形状的,看的我眼花缭乱。该我选风筝了,最后我选了一个龙形状的风筝,因为我就属龙,这样,风筝一旦飞上天,就好像我也在天上飞着一样。

放风筝要两个人才可以,我拿着线,妈妈拿着风筝,我因为一时兴奋,忘了看方向,顺风走了,妈妈说:“别跑了,风筝快被你弄破了,你应该逆风跑。”我听了急忙停下来,反方向迅速跑来,妈妈从后面托起了风筝,风筝果然飞起来了。就这样,风筝越飞越高,就像自由的小鸟翱翔在天空。

快乐的时间总是短暂的,我收起了风筝线,恋恋不舍地回家了。

篇七:三年级下册放风筝的作文 篇七

今天,风很大,是个放风筝的好日子。于是,我和妈妈一起去日湖去放风筝。

到了日湖,日湖的人并不多。可是我看见天上有一只美丽的小鱼风筝正在空中遨游。我的风筝是蝙蝠风筝。开始放风筝了。我拉着风筝线跑起来,跑着跑着,风筝慢慢地飘了起来,接着又飞了起来。飞了一会儿,风没了,风筝翻了个跟斗,从半空掉了下来。我赶紧跑过去把风筝捡起来。我再次拉着风筝线跑起来,跑着跑着,风筝又慢慢地飞了起来。放着放着,突然,风筝挂树上了,我和妈妈费了九牛二虎之力终于把风筝弄下来了。风筝再次飞上了天,我的蝙蝠在天空中自由自在地飞翔,看着孤单的蝙蝠我想让小鱼和蝙蝠比赛谁飞得高,最后,还是我的蝙蝠飞得高。

天色不早了,我和妈妈收起了风筝高高兴兴地回家了。

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