雅思阅读高分技巧, 把握好逻辑关系，今天小编给大家带来了雅思阅读高分技巧 ,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
雅思阅读高分技巧 把握好逻辑关系
雅思阅读考试高分技巧：逻辑关系是关键
1、并列关系
并列逻辑关系是这四种逻辑关系里面最简单，最容易理解的一种，对于很多同学来说，无外乎就是and, or这两个词
2、因果逻辑关系
既然是因果关系，那么就存在谁因谁果的问题世间没有无因之果，也没有无果之因，cause和effect是相互依存的，在任何一个句子中出现了表述原因的词，必然能看到其结果，反之亦然。
3、比较逻辑关系
说到比较逻辑关系，大家可能首先想到的则是T，F，NG中对比较关系的判断，诚然，判断题里比较级是一大考点，但是比较逻辑关系的运用比这要广泛得多，做此类题时要记住两个原则即可：
原则一：但凡题目出现了比较逻辑关系，那么原文中答案所在的句子也必然会有比较逻辑关系出现，只是其关系词表述形式可能会替换
原则二：如果题目存在比较级，回原文去找比较级，如果题目是最高级，则抓最高级，或者extremely，或者比较级和最高级替换着找都可。……
雅思阅读备考之实例解析四类信号词
雅思阅读信号词一、顺接和递进
例词：also, furthermore, moreover, what is more, in addition…
考点：And Western scientists are starting to draw on this wisdom…(C6, P28, T31找标题)
解析：And在这句话开头，有一定的递进含义, this wisdom则是指代了前面一句话出现的their wealth of traditional knowledge(因纽特人传统的知识)，所以这两句话有紧密的联系，同学们在读题的时候要通过发现信号词，然后发散地看它的前后句，最后把考点考察的意思补充完整。
雅思阅读信号词二、对比和转折
例词：however, but, although, nevertheless, on the other hand, by comparison…
考点：However, we believe that credit must be extended in association with other types of support that help participants develop critical life skills as well as productive businesses.(C4, P66, T13主旨选择题)
题目中出现了conclude的字眼，总结段落一般是在文章的最后，然而带有转折信号词however这句话，显然就是文章的考点所在。
雅思阅读信号词三、相似
例词：similarly, in other words, that is, put another way…
考点：In other words, we became aware of the obvious fact that there were‘limits to growth’.(C4, P97, T32分类题)
解析：In other words是解释，换一种说法，通常会以更加简单易懂，清晰的话语陈述出难点，常常难点就是雅思阅读考点出没的地方。
雅思阅读信号词四、时间先后
例词：firstly, second, next, then, now, later, since, eventually, finally…
考点：Three factors are involved in this change. First is an awareness of the severity of the problem. Second, a number of resources to help tackle bullying have become available in Britain…Third, there is evidence that these materials work, and that schools can achieve something.(C6, P94, T30选标题)
解析：段落结构很清楚，主要是因为有表达顺序的信号词First、second、third，让我们认识这段是在讲，侍强凌弱这种现象已经开始改变，主要是从三个方面入手：意识、资源、监督。这种发展让学校有了更多的方法和有效途径解决存在的问题。这里的First、second、third提示我们三个方面，同时也是一个发展的过程。
雅思阅读备考：培养逻辑能力的四大方法
一.要培养雅思阅读逻辑能力，首先要高质快速地阅读
第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。
二.要培养雅思阅读逻辑能力，要克服长难句障碍
几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
三.要培养雅思阅读逻辑能力，要把握句子结构规律
同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步"砍"去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要"欲简之必先扩之"，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。 最后，文章归类阅读，考前复习有奇效
阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。
四.要培养雅思阅读逻辑能力，要对文章分类
可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
雅思阅读备考之学术类问题解答方法
STEP TWO：带着问题扫描文章
1. 扫描标题
考生拿到一篇雅思学术类阅读文章，首先应该看一下文章的标题，而迄今为止，雅思学术类阅读理解考试中大致出现过下列三种题目类型：第一种是正规标题，始可用来判断文章大意、类型、而得知文章结构;第二种是主标题加副标题，副标题有时承担揭示文章结构的重任;第三种是无标题，这种考试形式自99 年开在中国考区出现，一般文章较长而且难，但仍然可以在文章第一段发现揭示文章主题的主旨句。考生应注意：描述性标题应该予以忽略;如果文章分几个SECTION 论述，则SECTION 的标题也应该加以注意
2.扫描全文的分段情况及其他信息
考生应注意数字、百分比、分数、时间或货币符号出现较多的段落;引号、大写专有名词、括号及破折号出现较多的段落;斜体字、黑体字、下划线出现较多的
段落
3.扫描每个段落的首末句，把握文章主题：
主题句提示文章每段的主题含意，进而合成整个文章的大意。因此，一定要找出主题句，从而找出这一段的主题。主题句通常是一段文章的首句(当然并非永远如此)，寻找主题句的方法可按下列顺序：
首句 --→ 第二句 --→中间句--→ 末句
注意：如果首句是描述性语句则应该予以忽略,通过段落首末句判断段落主题的关键是找准中心词(KEY WORD)中心词最可能是表示主要概念的名词，一般是句子的主语和宾语;表明状态的动词;表示程度高低、范围大小、肯定或否定的副词;中心词会在题目及原文中以同义词形式大量出现。比如：famous - prestigious;restructure delayer.
4. 扫描连接上下文的信号词
5. 扫描文章文章中是否有图表或示意图
这些图表一般包含了一些有关回答问题的信息，因此可以先对这些图表做一扫描，了解其内容从而加快答题速度，不然的话，就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪。但应注意，一般照片、地图、漫画可以予以忽略。
STEP THREE：
以问题为中心，通过上述扫描工作，找出文章中对应的中心词，从而定位正确答案。
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