雅思口语是不是雅思考试中最难的一项?从分数维度上来，对大部分同学来说，口语是很难的。下面小编就和大家分享雅思口语难点介绍 ，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
雅思口语难点介绍 突破难点才能考出高分
雅思口语难点一 考官面考易紧张
雅思口语考试是考官面考，许多同学在练习口语的时候不注重交流，总是一个人默默背记讲述，结果到了考场上一见到考官就非常紧张，准备好的内容全都记不起来，听到问题后大脑一片空白，考试结果自然也可想而知。那么针对考场紧张的情况应该如何解决呢?
首先向大家声明一点，雅思口语备考并非不需要默默背记练习，其实克服紧张情况的第一步，也是很关键的一步就是要大家自己去多背多记，提升口语的基础能力，因为口语的基本功是大家自信表达的根基。当然，只有基础的练习也是不够的，练好以后见到考官还是会紧张，如何才能克服紧张情绪呢?建议大家做考场模拟练习，找同伴或者找外教来模拟考官，熟悉考试流程，提前了解考试的程序可以一定程度缓解紧张情绪。
雅思口语难点二 没有标准答案
雅思口语答案的不唯一性是口语考试另外一个难点。在我们经历过的众多考试中，很多考试题目的正确答案都是唯一的，不可变更的，所以很多同学都习惯于备考这类答案唯一性考试，而对于答案灵活多变的口语考试，找不到可以借鉴的完全标准的口语答案，反倒不知道该如何备考了。
雅思口语考试考验的是大家的口语能力而非记忆力，所以口语考试要求根据问题灵活作答，不能背记答案。针对这一难点，大家如何备考?虽然不能背记答案，但是可以背记一些优秀的表达来提升表达能力，也可参考口语范例学习口语表达的逻辑和思维。口语考试没有标准答案，所以大家需要在平时提升自己的表达能力和逻辑能力，这样才能确保遇到不熟悉话题时也能侃侃而谈。
雅思口语难点三 无法深入探讨问题
雅思口语考试不仅仅是简单的交流，虽然有Part1做铺垫，但是到了Part2和Part3环节以后要求大家能就一些问题做深入探讨。很多同学练习英语口语还停留在只能做简单问候和自我介绍的阶段，无法就一些问题做深入探讨，所以这也是雅思口语难点之一。
如果大家在口语考试中无法就一些问题做深入讨论，口语成绩很难达到6分。建议大家在平时根据雅思口语题目做练习，看到一些题目的时候自主构思可以说什么，如何说，不能只停留在从表面回答问题;口语练习还要参考一些范文，学习范文中口语表达思路的展开方式。练习多了以后看到口语话题自然就能想出要表达的内容了。
通过上文为大家总结了3个雅思口语难点，如果备考中遇到类似问题可以参考文中的解决方法多练习。其实雅思口语的难点都没有那么难解决，只要大家找到问题症结所在多练习口语，成绩一定会有不错的提升。
雅思口语挨个蹦词如何避免
不知娜扎是为追求颁奖效果有意停顿还是英文不擅长，观众听到的最终效果是这样的...
“Twenty...nineteen......"M"night...Asian...musicawards......best...dance...performance solo...”
单词是一个个往外蹦出来的...并不是连贯的完整句子。
别管人家是英语是蹦迪出来还是滑冰出来的，当在听说英文是人家娜扎的第三语言时，连个方言都不会说的小编柠檬精上身...
关于呈现效果，不管是像娜扎说的“现场太热烈，用力喊麦”，还是粉丝围观的“英语的确够不上颜值”;在我们的口语考试上，这样一词一顿的确是不占便宜...
雅思口语四项评分标准中，第一项就是流利度和连贯性，具体怎么提高，怎么避免在考官面前出现娜扎的尴尬，叨叨下具体方法
太长不看版
1. 熟悉评分标准;
2. 根据问题编写答案;
3. 录音，重听，纠正，提高;
4. 坚持每天训练不放弃;
口语练习操作流程：
1. 熟知评分标准，有目的的练习和提高;结合评分标准评估自己的水平，仔细观察雅思官方给出的回答和自我回答的不同，找出差距。根据评分描述有针对性的提高。
2.根据语料库熟悉part1、part2常考话题，写出每个话题的具体回答，自我修改或找老师修改语法错误，保证基础语句没有问题的情况下将语料复述下来。每天坚持练习不同话题，坚持写和背结合;
对于基础较好同学，写思路和关键词也可，练习根据思路组织语言。避免死记硬背，避免直接背诵现有语料答案。
3. 坚持练习，包含写、说，录音，重听，纠正几部分。完整说出答案后反复听自己的录音，抓住不足的地方进行提高。比如不确定的发音、大段停顿空白、逻辑混乱等明显问题。
基础较好或练习一段时间的同学，不容易听出自己的错误，可以找老师或其他人协助听问题。
注意听录音练习的初期不要过分在意细节，开始阶段先尝试坚持，避免因为小停顿、重复或一句话没说清楚等问题上纠结。
4. 每天坚持上述流程练习。开始可能会因为不适应或小问题不断重复，稍显漫长。3-5天熟悉流程后会小有进步。坚持练习，不放弃，短期内对于话题练习、连贯性提升帮助明显。
雅思口语5分和6分到底有什么区别
1为什么要看5分和6分的评分标准?
中国考生平均分大概在5.2左右，也就是可以这么理解，大部分考生的分数其实是低于6分的，那么我们通过分析这两个分数段，可以更好的帮助大多数的考生从5分提高到6分。
在雅思口语里面，5分和6分里面的评分标准包含了很多的专业术语，通过对这些专业术语的解读，我们可以窥视雅思考官对于高分段学生的要求。
雅思口语5分和6分四个评分标准对比如下：
fluency and coherence.
5分：usually maintains flow of speech but uses repetition, self-correction and/or slow speech to keep going.
may over-use certain connectives and discourse markers
produces simple speech fluently, but more complex communication causes fluency problems.
6分：is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction or hesitation.
uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately.
这个评分标准是关于流利度和连贯性，首先我们来分析一下里面的几个专业术语：connectives, discourse markers。
Connectives指的是连词，包括and, but, so, then, however, not only but also, although, firstly, to begin with, originally, in the first place, first of all, to be honest...等等。
Discourse markers指的是语气词，包括
Oops.. let me think now
Wow! Now, let me see...
Eh.. How shall I put it
Gee! What to say
gosh How to say it
Mhm. Than't an interesting question
Nah. Aha!
在雅思口语中在流利度和连贯性这一方面的评分标准中，我们可以对比出，5分的学生在去说的时候通常都会有犹豫不决，重复，自我更正，语速较慢的问题，而6分的学生是愿意回答的比较长一些，尽管也会有一些少许的自我更正，重复等问题。而这两个分数段都提到了连接词和语气词，通过两个专有名词的对比，我们可以立刻看出来，5分的同学通常不太会使用连词，即使在使用的时候，也是比较少的，比且对于个别的一些连词会过度使用，比如and, so有些同学就会一直喜欢讲这些，而6分的学生会用很多的连词，他们不会仅仅局限于少数几个连词上，尽管在使用个别连词的时候会有不妥之处。对于语气词其实也是一样的，5分使用的比较少，并且很多是过度使用的，而6分却是可以大量使用，虽然有不妥之处。
所以综合来看，如果一个5分的学生想拿到6分及其以上，一定要做的一件事就是首先一定要有回答问题的意愿，就是绝对不可以回答的太少。另外一定平时养成在说英语的时候多用一些连接词和语气词，就是平时在描述话题的时候，一定要让自己前后逻辑顺畅。连词和语气词可以帮你达到这一目的。
2.2lexical resource
5: manages to talk about familiar and unfamiliar topics but uses vocabulary with limited flexibility
attempts to use paraphrase but with limited flexibility
6: use a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inapppropriacies.
generally paraphrases successfully.
首先我们可以看到5分和6分的词汇上的区别是，5分不管在谈论熟悉还是不熟悉的话题时，词汇用的一般都是比较有限，而6分的水平需要比较大量的词汇去表达。当然这并不是要求考生在口语考试的时候用越多越大的词汇越好，因为写作中的有些词汇其实不可以出现在口语中的，这些大量词汇可以未必是难的，但是一定要保证地道，绝对不可以用汉语式的英语。另外我给大家在词汇上的建议就是，大部分中国学生喜欢用的词汇我们不要用。比如想到漂亮就是beautiful，想到好吃就是delicious，想到难看都是ugly。
另外我们一定要注意词汇评分标准准出现的一个术语叫做paraphrase，这个词是转译的意思。这一点也是我们要高度重视的，5分在转译时，总会出现一些问题，而6分基本上可以成功转译，这就是这两个分数的区别。那么什么叫做转译?用英文解释就是to write or say something by using different words.用不同的话表达相同的意思。所以关于这一点的评分标准我给大家的建议就是不要老是使用同一个词或者短语去表达。比如前面在描述很漂亮的时候，我用了attractive,下面如果还想表达这个意思，我就用gorgeous或者charming等来代替。
grammatical range and accuracy.
5: produces basic sentence forms with reasonable accuracy
uses a limited range of more complex structures, but these usually contain errors and may cause some comprehension problems.
6: use a mix of simple and complex structures, but with limited flexibility
may make frequent mistakes with complex structures, though these rarely cause comprehension problems.
语法的评分标准中，5分要求大家基本的句子要比较准确，而如果涉及到复杂句子的时候会产生很多的错误甚至误解。也就是说，5分其实不怎么需要复杂句子，你可以基本上都讲简单句子，即使考生在讲的时候出现了复杂的句子，这种复杂的句子也是基本都包含错误并且造成听力的障碍的。而六分的评分标准中要求简单的复杂的句子都要包含，但是如果复杂句子的时候，也会频繁的出现一些错误，但是基本不会太过于的造成考官理解的障碍。
所以，我们可以看出来，如果一个考生水平不错，并且需要拿到6分以上，建议该考生一定要将复杂句。但是不要本末倒置，因为有些学生水平本身很低，却大量的使用复杂句，导致产生大量的错误，并造成第一项评分标准的失分，这是得不偿失的。
pronunciation.
6：uses a range of pronunciation features with mixed control
shows some effective use of features but this is not sustained
can generally be understood throughout, though mispronunciation of individual words or sounds reduces clarity at times.
5: shows some, but not all, the positive features of band 6.
6分的发音这一项需要有各种语音现象出现在里面，这个语音现象在下面会谈到。另外，6分是需要从头到尾基本上都可以听到，尽管有些单词可能会造成理解上的困难。而5分的发音是部分反映了6分的好的一面。
语音现象其实包含很多，在这里我提几个比较重要的。
elision
这种语音现象叫做省音，具体来讲就是一种元音的省略。这种现象我们遇到的很多，比如最简单的do not, did not, can not分别读成don’t didn’t 和can’t。这一点其实在雅思口语中很重要，除了这些还包括很多常用的elision，比如I will=I'll there is=there's I’ve been to等等。
connected speech
这种语音现象实际上是指英语中的连音，这一点需要学生们比较系统的去学习，英文中从在大量这种现象，然而中国人讲的话中几乎没有任何的连音，所以这就要求大家好好的进行练习。比如pick it up, 外国人说的时候是pi cki tu p，在比如talk about it 会变成tal ka bou ti t.
schwa
这个在英语中的语音现象叫做弱化。这体现在太多的句子中，当然这里面举两个非常实用的例子：be going to和want to两者分别都会说成be gonna和wanna。!
3.总结
通过我们以上四个关于5分和6分评分标准的讲解，相信大家基本对于评分标准会有一个更深刻的理解。其实，通过分析评分标准，我们可以相应的在考生中使用一些考试技巧让自己拿到更高的分数。比如，我们可以多使用一些连词，语气词，多用一些地道的词汇，懂得词短语之间的转译，平衡简单句和复杂句的关系，尽量体现自己语音的一些现象。注意了这些我们可以更容易拿到高分。
